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幼儿园安全健康管理案例分析及对策
对大部分幼儿园以及其中的教师来说,幼儿园班级的常规管理等一些条条框框是比较容易接受并实施的,而且很多的理论性的知识和实践性的经验都可以较短时间内吸取并付诸于行动,而幼儿园中,不可预料的随机性的事件是教师
标签:安全,健康,受伤类别:管理策略浏览次数:1626次
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“遮蔽”的幼儿教育与“启蒙”的幼儿教育
幼儿教育的核心目的并非仅在于传授知识与技能,而是理性智慧的萌发、人格品行的砥砺、道德良知的启迪、诗意人生的熏陶。
标签:遮蔽,幼儿教育,启蒙类别:教育理论浏览次数:996次
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幼儿园大班阅读活动:渔夫和金鱼的故事
幼儿园大班阅读活动:渔夫和金鱼的故事
标签:幼儿园大班阅读活动,渔夫金鱼类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3802次
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幼儿园大班音乐优秀教案:我和木偶交朋友
幼儿园大班音乐教案:我和木偶交朋友 设计思路:木偶以其稚拙、夸张的形象而深受幼儿的喜爱。我班幼儿对木偶的操作深感兴趣,对木偶,特别是泉州侨乡的提线木偶感到十分的好奇,平时总是喜欢玩木偶,与同伴对对话,表演节..
标签:幼儿园大班音乐教案,木偶,朋友类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3465次
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如何帮助幼儿从焦虑到安全到信赖——新生入园适应小记
分离焦虑通常出现在与父母分离或与所爱和依赖的人分离或面临分离威胁等情况下,是幼儿从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。
标签:帮助,幼儿,焦虑,安全,信赖类别:入园准备浏览次数:1238次
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大班综合活动――丑小鸭(蒋小芳)
活动名称:丑小鸭 活动目标: 1、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。 2、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯。 3、了解天鹅的外形特征及生活习性。学习用语言表达自己的意愿。 活动准备:1、《丑小鸭》挂图..
标签:大班综合活动――丑小鸭类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1142次
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“以大带小”,帮新生适应幼儿园生活
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活,我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”,进行了为期一周的“以大带小”活动。
标签:幼儿园新生入园,以大带小,适应幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:1987次
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幼儿园中班美术教案:京剧小戏迷
幼儿园中班美术教案:京剧小戏迷
标签:幼儿园,中班,美术教案,京剧小戏迷类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1466次
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幼儿园中班科学活动:磁铁的奥秘
目标: 1、通过幼儿自身的探索活动,了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。 2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,磁铁奥秘类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:586次
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家园合力促进幼儿自理能力的发展
良好的自理能力和行为习惯将使人受益终生。我们做出的家园合力培养幼儿自理能力的研究只是初步的尝试,今后,我们还将继续坚持做下去,不断改进,为孩子们的健康全面发展做出积极的贡献。
标签:家园合力,促进,幼儿,自理能力,发展类别:家园社区浏览次数:1317次