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蒙台梭利早教之观点
蒙台梭利早教观点,三指拧,手指灵活性,手眼协调能力,手臂控制力,专注力
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研讨 反思 提升——关于幼儿园集体备课的再思考
集体备课作为教师合作探究的一个平台,有利于发挥群体的智慧,有效地弥补教师个人备课过程的不足,能使教师交融彼此的教学观点,在学习研讨中更新教学理念,在交流碰撞中端正教学行为,在实践反思中提升教学水平,进而使专业素养得以提升。
标签:幼儿园集体备课类别:园本教研浏览次数:714次
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幼儿园中班社会活动:我长大了
目标: 1、知道我是人群中的一个,体验和大家做朋友的快乐。 2、尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的表情调节自己的行为。
标签:幼儿园中班,社会活动,长大了类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2050次
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北京:学前教育投入15亿 幼儿园增2.3万个学位
市教委昨天传来好消息:今秋开学,本市通过新建和改扩建等方式,可增加幼儿园学位2.3万余个,在一定程度上缓解入园难。同时,非教
标签:北京学前教育,幼儿园教育,教育投入类别:新闻资讯浏览次数:1286次
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浓浓的情 暖暖的爱——大班幼儿毕业典礼系列活动
“爱”的思考 “毕业”,看似两个简简单单的汉字,对于大班的孩子来说却是意味着幼儿园生活的结束,意味着要告别幼儿园,告别老师,告别相处已久的好朋友。
标签:大班幼儿毕业典礼类别:园务工作浏览次数:2131次
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图标在中班角色游戏区的应用
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。
标签:图标,中班,角色游戏类别:区域游戏浏览次数:2283次
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幼儿园小班数学教案:区别“一”和“许多”
幼儿园大班教案:区别“一”和“许多”
标签:幼儿,小班教案,数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8194次
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幼儿教师教育随笔:座位的故事
孩子在相互交往中总会发生各种各样的矛盾,孩子之间的矛盾并不总是那么黑白分明。成人对待孩子矛盾的态度也应与法官有别。在保证孩子安全的前提下,我们应该把同伴矛盾更多当作成长契机,引导孩子在发生矛盾与解决矛盾的过程中,获得与别人交往的能力。作为一名幼儿教师,我很乐意和家长分享一下文文和奇奇的交往故事。
标签:幼儿教师教育随笔,座位的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:5931次
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浅谈家庭教育的方式(三)――练之以意的家庭教育方式(王海红)
有了正确的对孩子爱的感情基础,以能明辨是非,懂道理,也懂得应做什么,不应做什么,怎样把孩子的愿望追求变成行动和现实,意志的力量则是十分关键的,离开了意志力量的保证就没法变成现实。 一要教育孩子树立坚强的意志 意..
标签:家庭教育方式,意志培养类别:资源共享浏览次数:1050次
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幼儿园中班健康活动:好吃的东西我能打开
我们经常会看到孩子们拿着好吃的东西,却没办法打开包装品尝。如今的孩子生活依赖性强,因此在课程设计中就不可缺少生活课程。在活动中加入孩子生活中熟悉的食品,通过动手探索,克服困难,激发其勤于动手的兴趣,获得动手蝴,提高动手能力,帮助孩子建立自信,提高生活能力。基于这些考虑,我设计了本次活动。
标签:幼儿园中班,健康活动,好吃的东西我能打开类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:4640次