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幼儿园大班语言活动:我的爸爸
幼儿园大班语言活动:我爸爸
标签:大班语言活动,爸爸类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3723次
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幼儿园托班科学活动设计:认识红黄绿
幼儿园托班科学教案:认识红黄绿 活动目标: 1. 认识红黄绿,感受色彩美。 2.能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。 活动重点:认识红黄绿,感受色彩美 活动难点:能找到对应颜色 活动过程: ..
标签:托班科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:3163次
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“比比”来我班之后……——帮助幼儿认识情绪
2008年10月,我园成为《比比和朋友》情绪健康与社会性发展教育方案的第一批基地园。在接受了课程培训后,我们开始了《比比和朋友》的第一单元活动,目标是帮助儿童认识负面情绪,包括悲伤、愤怒、烦恼、妒忌、紧张等,并学习应对这些负面情绪的方法。
标签:帮助,幼儿,认识,情绪类别:教学反思浏览次数:1083次
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幼儿园小班心理健康活动:我好害怕
幼儿园小班心理健康活动:我好害怕
标签:幼儿园小班心理健康活动,我好害怕类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:30254次
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幼儿园小班健康活动:一起玩,真快乐
设计思路: 现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展。
标签:幼儿园小班,健康活动,真快乐类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1985次
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幼儿园大班美术教案:童话小屋
幼儿园 大班 美术教案 童话小屋
标签:幼儿园,大班,美术教案,童话小屋类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3121次
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幼儿园大班活动设计:闯关法宝(科学领域)
大班科学教案:闯关法宝 【设计意图】磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西,但它仍有一些特性幼儿并未完全了解,所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终,并且层层入,不断地让幼儿体会成功的快乐..
标签:大班科学,磁铁类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2040次
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主题墙在幼儿园区域活动中的角色与功能
对于幼儿的发展而言,适宜的环境不仅是必要条件,而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”,也可成为“有形课程”的有机构成元素,对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用,
标签:主题墙,幼儿园区域活动,角色与功能类别:区域游戏浏览次数:960次
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幼儿园中班社会教案:布丁过生日幼儿园中班社会教案:布丁过生日
幼儿园中班社会教案:布丁过生日
标签:幼儿园,中班,社会教案,布丁,过生日类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1307次
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课题引领助推教师专业成长——以广州市某园“班际互动式区域活动”课题为例
【摘要】教师的专业水平是幼儿国进步发展的关键因素。课题研究是促进教师专业成长的有效途径,在开展课题研究的过程中,教师通过理论自学、小组讨论、专家指导方式更新知识结构,提升理论联系实际的能力,实现理论水平、实践能力的双向提升。
标签:专业成长,班际互动式,区域活动类别:区域游戏浏览次数:621次