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浅谈幼儿规则意识的培养
《新纲要》提出教师要帮助幼儿从小理解和遵守生活、学习的各项常规,养成遵守规则的良好态度和习惯。我们要在幼儿共同的生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期。
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浅谈幼儿养成教育的培养
浅谈幼儿养成教育的培养。对一个幼儿园班级来说,是否有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿就不易形成良好的习惯,教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累,从而影响教学质量。
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幼儿园夏季安全的工作细则
安全工作责任重于泰山。做好安全工作事关社会大局稳定,也是教育事业发展和构建和谐社会的需要。为进一步加强我园安全工作,严防以外事故的发生,特制定幼儿园夏季安全工作细则。
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活动实录:小班《第一天上幼儿园》主题活动
新的一学期开始了,伴随着孩子们一声声“我要找妈妈”的哭喊声,家长一遍又一遍“我的孩子还哭吗”的询问声,我们又迎来了一批新的幼儿。
标签:活动实录,小班,第一天,上幼儿园,主题活动类别:观察记录浏览次数:1596次
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幼儿教师教育随笔:师爱,师德的灵魂
一般来说,教师教育学生、培养学生和引导学生的过程,就是师爱的付出和流露的过程。可见,师爱是一种高尚的、伟大的爱。师爱是师德的灵魂,是师德的核心和精髓,在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业,对于我们幼儿教师来说爱
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幼儿教师教学反思:《小小压路机》活动教学分析
1.《小小压路机》集体教学活动中的活动准备中体现了简便易行性原则:垫平衡板、报纸等这些物品在都是很容易收集和操作的。垫子和平衡板在幼儿园器材室中都有,报纸就更好收集了,而且操作起来也非常容易,所以在材料准备上可以体现一点,同样适用于其他的体育活动。
标签:幼儿教师,教学反思,小小压路机类别:教学反思浏览次数:1208次
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我国幼儿教师职业前景
随着经济社会的进步,竞争日益激烈,社会对人才的需求也越来越大,教育越来越受到人们的普遍重视,国家、社会,家庭都强烈的认识到教育应从娃娃抓起,不能让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育、初等教育
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园本化主题活动中环境的创设
园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素,在活动中起到至关重要的作用,直接影响到活动的育人效果。
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数学活动中的提问设计策略
在日常教学活动中,教师向幼儿提出有质量的问题常常能吸引幼儿的注意,会直接影响幼儿的思维、操作方式。而数学活动需要较强的逻辑思维和目标指向性,因此,在组织数学活动时教师更应注意语言的应用,尤其是提问的设计,因为提问的质量会直接影响孩子的活动质量和教学效果。
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幼儿园探究性教学活动的价值与实施路径
探究性教育活动可以促进教师的专业成长,促进幼儿的自主发展,促进幼儿园教研水平的提高。幼儿园可以通过构建合作式园本课程,为实施探究性教育活动提供载体;通过基于行动研究的园本教研,为实施探究性教育活动搭建平台,进而促进幼儿园探究性教育活动的开展。
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