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幼儿教师教育随笔:沙地上的画
课间活动时,尔曼、琳琳和子俊在沙地上玩得不亦乐乎。尔曼左右手同时作画,在铺平的沙子上轻而易举地画了一个爱心图案。
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幼儿教师教育随笔:面对幼儿的“为什么”
区域活动时,我给孩子们准备了五颜六色的颜料盒毛笔,孩子们像粉刷匠,认真地刷着自己制作的小汽车、小房子,玩得不亦乐乎!
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幼儿教师教育随笔:我们来种苹果籽
午餐前,大家洗完了手,正在念儿歌。“老师,琪琪手上有东西,她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边,见她的小手紧握着,“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪,你先把东西给我,我帮你保管,等你洗完手再还给你,好吗?”“好的。”
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幼儿教师教育随笔:真诚的微笑
新学期,我接任了一个中班,班里有一个白白净净的女孩叫小雪,每天早晨入园时都眼泪汪汪的。看到这种情况,每次我都会蹲下来笑着牵起她的手,然后拥抱她,耐心地安慰她,和她聊天,分散她的注意力,直到她在我的拥抱下半推半就地走进活动室。
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幼儿教师教育随笔:和孩子平等交往
教育在任何时候都是人的活动,是人与人之间的活动,是生动的人与人之间的交往。任何教育活动都建立在交往的基础上,所谓“亲其师则信其道”,师生之间的亲近联系,可谓一切优良教育实践的基础。可见,在教育的过程中,师生之间
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幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭,但我们常常听到成人阻止孩子哭:"不许哭,有什么可哭的!""停住,不许让眼泪掉下来!"
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幼儿教师教育随笔:孩子的理解
又到了“八个一”活动的时间了,我让孩子们跳绳,活动刚开始,就拉着绳子跑着,突然一下子摔到了,虽然状况就发生在我的眼前,但是我来不及拉到她,她已经摔到了,我迅速跑过去扶起她,看见她的下巴上有零星的红点,严重的是嘴巴里出血了。仔细一看,原先是上牙齿咬到下嘴唇上,并咬破了,有两个很深的小牙印,我心疼极了,连忙请王老师帮忙,带文琪去教室漱口,擦药。
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幼儿教师教育随笔:感受风的力量
风,是一个看不见也摸不着的东西,但是我们都能感受到它的存在,今天我上课,活动的内容是风的秘密。课的开始部分,我带领孩子们到户外寻找风、感受风,孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中,体会到了风是看不见、摸不着、
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幼儿园中班教师随笔:厕所的诱惑
“老师,我去厕所。”“老师,我大便。”每一天听到最多的就是如此的声音,一开始我也没在意,但是每一天都是这样,这引起了我的注意,是新来的唐淑娴。经过一段时间观察,发现其除了去厕所就是去厕所,呆在厕所不肯出来,不是大便就是小便,出来之后也不愿意回活动室,家长反映她在原先幼儿园老师反映很好,没有这些现象,而且也很聪明……
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幼儿教师教育随笔:帮孩子树立自信心
孩子们的性格各式各样,肯定不会有重复的,每个孩子都是小宝贝,都是小天使,但是,每个孩子也都应该充满自信,相信自己。晨晨是我们班新来的一个小女孩,长得很斯文。老师的印象中她是那种很听话、很乖巧的孩子,总是那么安安
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