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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习感触
这个暑假的关键词无疑是“指南”二字了，从学期末准备参加幼儿教师把握学科能力考试，到教研员王老师的专题讲座，使我对《3-6岁儿童学习与发展指南》有了一个从“自学”到“有引领地学习”的学习过程。下面我就来简单说说我与《纲要》碰撞出的火花。
标签：3-6岁儿童学习与发展指南,学习感触类别：课改纲要浏览次数：777次
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幼儿园小班手工制作：小彩旗
制作材料：红黄蓝绿彩色绸布（也可用橡塑纸）若干，筷子若干制作方法：按梯形、长方形、三角形、正方形裁剪，并缝好双层的边（也可用订书机订），插上筷子固定即成。
标签：幼儿园小班,手工制作,小彩旗类别：美术教育浏览次数：1972次
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怎样上好奥尔夫教法的音乐课
怎样上好奥尔夫教法的音乐课
标签：奥尔夫,教法,音乐课类别：奥尔夫浏览次数：1810次
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怎样上好奥尔夫音乐课
凡是去看过、听过奥尔夫音乐课的教师或家长们都有一个共同的感受——奥尔夫音乐课对教师的要求太高了。1、 他（她）首先应该是一个出色的、有相
标签：奥尔夫,音乐,特色教学类别：奥尔夫浏览次数：4488次
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语言区活动的设置
语言区的设立，适应幼儿正处于语言发展最佳时期的需要，以能通过集体性交流活动、游戏性交往活动．个体性学习活动等途径对幼儿进行语言训练。语言区活动主要从四方面发展幼儿的语言。一是听，主要让幼儿听录音故事、听语音提示..
标签：语言区类别：环境创设浏览次数：1377次
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幼儿园大班科学杂技表演：我是小小杂技演员
幼儿园大班科学杂技表演：我是小小杂技演员
标签：幼儿园,大班,科学,杂技表演,小小,杂技演员类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1459次
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幼儿园大班科学活动：蔬菜怎么分
活动目标： 1．能将5以内的蔬菜分在两个箩筐里(红色、黄色箩筐)，知道可以有多种分法； 2．尝试用自己的方法记录分的结果； 3．体验数量分合变化的乐趣。
标签：幼儿园大班,科学活动,蔬菜怎么分类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：983次
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幼儿园大班科学区域游戏活动：接水管
目标： 1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。 2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点
标签：幼儿园大班,科学区域游戏,水管类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1392次
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幼儿园大班识字游戏：海底探宝
幼儿园大班识字游戏：海底探宝
标签：幼儿园大班,幼儿园识字游戏,海底探宝类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2452次
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幼儿教师教育随笔：悦悦为何不愿讲故事
本月是我园的主题特色活动月——读书月，为了激发幼儿对文学作品的兴趣，增强口头语言表达能力，我们组织了丰富多彩的活动。
标签：幼儿教师教育随笔,不愿讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1182次