幼儿园大班科学活动：圆柱力量大

设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生，他们见过各种各样的桥，搜集过许多桥的图片，了解桥的形状、结构，发现桥墩都是圆柱体的。

标签：幼儿园大班,科学活动,圆柱力量大类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3816次

幼儿园六一活动策划：父母的六一

幼儿园六一活动策划

标签：幼儿园六一活动策划,父母的六一类别：观察记录浏览次数：2175次

幼儿园大班语言活动――风在哪里

大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..

标签：大班语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2352次

思维游戏中操作材料的运用和管理

标签： 类别：园长研修浏览次数：496次

幼儿园中班健康教案：搭洞——钻洞

幼儿园中班健康教案

标签：幼儿园中班健康教案类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2165次

幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略

谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们常用的语言运用形式，也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现，而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的，因此，谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。

标签：幼儿谈话,核心经验,教育支持策略类别：教育理论浏览次数：2375次

幼儿园大班综合活动：名字的故事

幼儿园大班综舍活动：名字的故事

标签：幼儿园大班综合活动,名字的故事类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2660次

幼儿园托班社会活动设计――真好吃

名称一：小鸡啄食　　目标：　　学习跨跳过15cm―18cm　　材料：　　母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食(米、菜叶、虫子)，草坪，小沟等　　过程：　　1．教师戴母鸡的头饰、围兜，幼儿戴小鸡的头饰和围兜，学..

标签：托班社会教案,饼干,小鸡类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：2175次

园本培训中的肯德基定律

我们园本培训的目标是培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师。实践中，我们运用着一些有趣的策略。

标签：园本培训,肯德基,定律类别：园本教研浏览次数：823次

克服职业倦怠：提升自我效能感是突破口

多项实证调研发现，教龄在6～10年的幼儿园教师表现的职业倦怠最为明显，具体表现在情绪、态度和行为等各方面。职业倦怠的出现与教师工作压力、专业发展、工资福利以及个人的生活、家庭等诸多因素有关。

标签：职业倦怠,自我效能感类别：队伍建设浏览次数：1064次