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两个人的教研
教研的最佳境界是融入日常，如同水乳难解难分。因此，教研的引领者不仅要重视教研活动的质量，还要重视教师在日常工作中的教育研究，只要留心，就会发现教研无处不在。
标签：两个人,教研类别：园本教研浏览次数：649次
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在主题背景下发展幼儿的交往能力
导读：幼儿交往能力的养成，要从关注课堂、重视课堂转移到日常生活中的渗透。对幼儿的教育是贯穿于幼儿的一日生活中的，不能用课内课外来划界线。
标签：主题背景,交往能力类别：社会性发展浏览次数：296次
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家务劳动也是一种“学习”
一些家长认为，孩子身心健康、聪明、爱学习是第一位的，相比之下，做家务这种小事没那么重要。其实，家务劳动蕴含着重要的“学习价值”，能够为孩子提供丰富的感知、操作机会，使他在各种操作活动中获得认知发展；还能锻炼各种能力，帮助孩子养成良好的生活习惯，培养责任感和良好品质。
标签：家务劳动类别：资源共享浏览次数：1627次
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我该告诉她吗?
苗苗是一个天真活泼的孩子，可最近她失去了往日的神采，原因是父母正在闹离婚。班上一些了解情况的家长有时会谈起此事，有些幼儿对此事也略知一二。一天早晨，几个小朋友正高兴地说着周末父母带他们去旅游的事，苗苗听了也非常..
标签：离异家庭儿童类别：教学互动浏览次数：971次
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开展幼儿耐挫教育克服心理失衡现象
我们都应该创造洁净、温馨、舒适的居住环境；宽松和谐幸福的家庭环境；师生关系融洽的托幼环境；更要有意识地给幼儿创造受挫折的机会，教会幼儿正确对待挫折，使孩子在挫折面前保持心理平衡，让幼儿健康成长。
标签：幼儿,耐挫教育,克服心理失衡现象类别：社会性发展浏览次数：1010次
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幼儿园教师教学方法：讲原则与有弹性
幼儿园教师教学方法：讲原则与有弹性
标签：幼儿园,教师,教学方法,讲原则,有弹性类别：教学互动浏览次数：1233次
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探究性教学在美术活动中存在的误区及改进策略
随着课程改革的不断深入，以关注幼儿学习过程的探究性教学也被引入了美术课堂，成为幼儿园美术活动中的一道亮丽风景线。但遗憾的是在教学实践中，尤其是公开课中，一些教师由于对“探究”的误解走入片面追求“探究”的误区，从而导致美术教学流于形式、缺乏实效。
标签：幼儿园美术活动类别：美术教育浏览次数：1062次
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“一中一青”平行式教研活动实录
中年教师常会有专业发展瓶颈：她们拥有扎实的理论知识和丰富的经验积淀，需要在此基础上探究自我风格模式，寻找突破。
标签：平行式教研,活动实录类别：园本教研浏览次数：731次
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邂逅戴着"有色眼镜"的家长
为解决"入园难"问题，我园充分利用同一社区学校内闲置的空房，将其改造成了幼儿园分部，把和学校只有一墙之隔的左邻右舍的幼儿安置在了分部。
标签：有色眼镜类别：家园互动浏览次数：630次
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孩子谨小慎微，爸爸该怎样引导
Q我是一个3岁男孩的爸爸。儿子在2岁前更黏妈妈，无论做什么事都离不开妈妈。妈妈心思比较细腻，总是对儿子放不开手，怕他摔了、碰了。
标签：谨小慎微,教育方法类别：资源共享浏览次数：815次