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借鉴活教育思想实施责任教育
幼儿时期是孩子行为习惯、个性品德、责任意识等诸多方面形成的关键时期。陈鹤琴先生认为：“幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打下一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。”
标签：幼儿园活教育思想,幼儿社会性发展,实施责任教育类别：社会性发展浏览次数：967次
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在活动区活动中促进幼儿社会性发展的实验研究工作报告(何义英)
在深入贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的基础上，针对当前幼儿教育的特点和任务，为探索在新形势下幼儿社会性发展的有效途径，我园承担了《在活动区活动中促进幼儿社会性发展》的实验研究课题，在市教科所..
标签：幼儿社会性发展的实验研究工作报告类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：1911次
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园长评价幼师教学活动的4方式
园长作为园领导，如何评价教师组织的教育活动，将在很大程度上对活动的继续发展、对教师的观念起着导向作用。而且园长评价的态度、方法也将影响着老师的工作积极性。因此，园长作为管理者一定要以科学的态度、适宜
标签：园长评价,评价观念,教育评价类别：管理策略浏览次数：1031次
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幼儿园大班数学教案：各种各样的尺
设计意图 大班幼儿即将进入小学，在他们的笔盒里有铅笔、橡皮、尺等文具，其中铅笔、橡皮是孩子们经常使用的文具，尺却使用的较少。尺有什么用？怎样使尺子？小学生为什么要用尺？是幼儿感兴趣而又疑惑的问题。设计此活动目的..
标签：大班数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4257次
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幼儿园教育环境项目教学的研究
教育环境的研究是个古老的命题，产生于学校教育之始，古有“孟母三迁”，今有择校而居，优化教育环境是教育永恒的主题。
标签：幼儿园教育环境,项目教学研究类别：环境创设浏览次数：2050次
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幼儿园教师节精品主题活动（大、中、小班）
一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的
标签：幼儿园教师节主题活动,幼儿园教师节教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：16897次
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幼儿园大班社会活动：大家一起来植树
幼儿园大班社会活动：大家一起来植树
标签：幼儿园,大班社会活动,植树活动类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1892次
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幼儿园中班数学教案――感知1 O以内的数量（优质课）
幼儿园中班数学教案――感知1 O以内的数量 目标： 1．学习1~10的点数，能按数取物。 2．体验操作成功的乐趣，增强参与活动的信心。 准备： 1．在活动室墙壁上贴上生动形象的1～10的数字大卡片。 2．画有..
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幼儿园中班科学活动：《冬天的礼物》
活动设计意图： 现在正是冬季最寒冷的时候，晨间我带领幼儿散步时发现昨天下的雨在滑滑梯上结成了冰块，幼儿好奇的去摸摸、照照、闻闻，发现冰冷冷的、滑滑的，还有点透明，
标签：幼儿园中班,科学活动,冬天的礼物类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1071次
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个别化学习：大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
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