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给每个孩子平等的机会(王海红)
在班中,总有几个比较好的孩子会听老师的话,能按老师的要求做事,老师也总很放心的把一些事交给他们去完成.比如:把刚洗好的毛巾挂好,摆放好餐具,有些甚至可以习惯成自然,每天都由这几个孩子去做,而忽略了别的孩子,记得..
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金宇,你真棒
金宇是个让老师特感欣慰的孩子,上什么课也都可以做得很好,也从不和其他小朋友发生矛盾,安全是个小模范生样,但就是太内向不大爱说话。这天,有孩子跑过来说,“刘金宇把椅子推倒了。”我走过去一看,椅子翻倒在地,小金宇站..
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“圣旨”
从事幼教工作的十年里,不知有多少次听到家长们说这么一些话:“老师的话,就是圣旨。我的孩子最听老师的了。”“这孩子不爱吃青菜,老师您说说他,他最听你们的了……。”每次听到这些类似的话,看到家长们诚恳的目光,我总觉..
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聆听并引导幼儿进行倾诉(王娟娟)
孩子有了苦恼,要对老师倾诉,但由于表达能力所限,常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉,并引导他们说出产生焦虑的原因,帮助他们分析自己的情绪,找出克服焦虑情绪的办法,安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉,老师则更..
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由笨“0”想到的
昨晚在看电视《天下父母》时,那位妈妈给儿子讲了这样一个故事: 有一个小男孩学习一点都不好,有一次考试时他考了个0分,于是老师在他的试卷上写了个大大的0,然后又在前面写上个笨字。当小男孩拿到试卷时却对老师说:“有..
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撒下希望的种子
在儿时,我最崇拜的就是老师,觉得老师非常伟大。孩子们在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地长大了。今天,我也成了教师中的一员。当我还怀着期望看“老师”时,他的周围总围着一圈光环,当我走进了它的内核时,也渐渐地理解..
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《成功的秘诀》(王娟娟)
人非生而知之,任何知识技能的获得都离不开后天的学习,古今中外有许许多多的人都是善于学习的典范。 悬梁刺骨,凿壁偷光,已成为千古佳话。孔子晚年读《易》,尚能韦编三绝;司马迁读遍史书,终成一家之言;欧阳修严谨为文,..
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感动(荣娟娟)
今天,太阳姐姐似乎心情很好,暖暖地照耀着大地。我班的小天使们也耐不住寂寞,主动要求到外面玩玩。于是,在我的带领下,高高兴兴的出发了。来到户外,我们开始做游戏,不一会儿,风姑娘也不甘寂寞,加入了我们,小朋友的脸被..
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《十年树木,百年树人》(王娟娟)
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 师者,所以传道、授业、解惑也。” 教师的品德和素养是..
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再也不哭了
听到门口的哭声,我就知道董志鹏来了,这个孩子每天都如此,一边哭哭啼啼一边嚷着让他爷爷第一个来接,我总是工作性地把他领过来送到位上,不懂他怎么老是哭。 这天我教孩子们了一首儿歌,我选了班里几个“特别”的孩子,其中..
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