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发展性评价在学前教育专业体育教学中的应用
[摘 要] 发展性教学评价区别于传统的终结性评价和量化评价,它更加关注学生的进步幅度,在评价的过程中可运用多种评价方式、多维度评价视角。
标签:发展性评价,学前教育专业,体育教学类别:健康教育浏览次数:716次
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幼儿园中班科学教案:吹泡泡
活动目标:1.尝试体验自己动手用洗涤用品调制泡泡水。2.体验与同伴一起吹泡泡的快乐。3.初步探索不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。活动准备:每人一杯清水、一根吸管,肥皂液,洗衣粉液,洗洁精液,胶水,泡泡水,小
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:303次
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幼儿园中班社会活动:纸盒上的标志
活动目标: 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志(如商标标志、环保标志、文字标志等),了解它们的含义。 2、在交流和操作中,发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签:幼儿园中班,社会活动,纸盒标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:599次
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幼儿园迎国庆歌曲:祖国祖国我们爱你
歌词: 小小蜡笔穿花衣 红黄蓝绿多美丽 小朋友们多么欢喜 画个图画比一比
标签:幼儿园迎国庆歌曲,祖国祖国我们爱你类别:儿童歌曲浏览次数:2875次
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微教研在幼儿园的实践--以儿童的美术作品赏析为例
互联网+时代的到来改变了整个社会的运行模式,一场新型的微时代已然走进每个行业、每个人身边。徽信、微博、微电影等的应运而生,对传统的行业带来巨大的冲啬,教育也面临着巨大的变化。
标签:微教研,儿童美术作品赏析类别:园本教研浏览次数:314次
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幼儿园中班科学活动:车轮滚滚
活动目的: 1、了解常见车子的名称,引发孩子的生活经验,激发他们想说的愿望。 2、初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。
标签:幼儿园中班,科学活动,车轮滚滚类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:445次
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幼儿园中班社会活动:我爱春天
幼儿园中班社会活动:我爱春天
标签:幼儿园,中班社会活动,春天类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1638次
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幼儿园教师教育随笔:让祈使句变成疑问句
幼儿园教师教育随笔:让祈使句变成疑问句
标签:幼儿园,教师,教育随笔,祈使句,疑问句类别:幼儿教师随笔浏览次数:556次
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幼儿教师教育随笔:快乐涂鸦
幼儿非常喜欢绘画,但很多幼儿在绘画时无所适从,他们一笔画错了就不想画了,或者重新换纸再画,或者对老师说:“我画错了!”“我不会画!”如果老师在此时批评或责备了幼儿,那么其手脚越来越被束缚,越来越不敢画了,对绘画
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:582次
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美术知识问答
问:在美术教学中,教师应重视做好哪几方面的工作?
标签:美术,知识,问答类别:美术教育浏览次数:1248次