搜索一下人不可以几天不喝水,共有18548条结果
-
幼儿园亲子体育游戏:运球比赛
作为男孩子,我很喜欢把皮球踢来踢去。现在地面上教落着很多皮球,我得想个办法把它们送回家去。一个一个抱回去多没意思,“爸爸,妈妈,让我们一起开动脑筋,想办法。小伙伴们和你们的爸爸妈妈,咱们一起把它们送回家吧!”
标签:幼儿园亲子体育游戏,球比赛类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3974次
-
家长如何指导幼儿的早期阅读
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙,能开启心灵的智慧之门;书籍是一扇窗户,能拓展更加广阔的天地;书籍是一盏明灯,能照亮前进的道路。
标签:家长指导阅读,幼儿早期阅读类别:家园互动浏览次数:3595次
-
家长如何帮助孩子迈出社会交往的第一步
晗晗妈妈在家里和晗晗做好了“准备工作”,晗晗已经学会先礼貌地问:“我可以和你一起玩儿吗?”可是娘俩却遇到了新问题。
标签:社会交往类别:社会性发展浏览次数:590次
-
引导幼儿在生活中成长
生活是广阔的海洋,生活是知识的源泉,对于学前儿童来说,教师有计划、有目的地引导他们观察生活,能够促进孩子快速健康成长,帮助他们养成良好的生活习惯,培养高尚的道德情操。
标签:生活中成长类别:社会性发展浏览次数:330次
-
幼儿园亲子科学实验:我的小喷泉
五月的天气,春光明媚,天气这么好,菲儿和妈妈一起去公园玩!咦?这是什么?哈哈哈,原来是美丽的喷泉。
标签:幼儿园亲子科学实验,我的小喷泉类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:4980次
-
幼儿园环境创设的策略
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境;其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境;再次,应体现开放性与动态性,能够整合资源,创设开放共享的公共环境,引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动,收获快乐与成功。
标签:幼儿园环境创设,班级环境,公共环境类别:教学互动浏览次数:2282次
-
让孩子爱上手工的家庭课程:布材DIY
布艺集民间剪纸、刺绣、制作等工艺为一体,是通过剪、缝、绣、贴、挑、拔(扎)、拼、缠、纳、叠、镶等技法来制作的综合艺术。人们的生活离不开布,可爱的小宝宝们在自己学会拧毛巾、穿衣服、叠被子的时候,已悄然和布艺有了亲密接触。
标签:美术教育,手工课程,布材DIY类别:美术教育浏览次数:1299次
-
资源共享:自信,帮助你成为好母亲
作为妈妈,我们也许已经做得足够好,但是当孩子遇到不愉快的事时,比如生病、不会交往等,妈妈又常常会变得不知所措。是什么让我们对自己失去了信心?我们又该如何重拾育儿的自信,以更好地担负起养育之责?
标签:资源共享,成为好母亲类别:资源共享浏览次数:884次
-
农村幼儿园开展游戏的优势与探讨
每当我们大人们在谈论起过去儿童时光,提起泥巴、花草、沙石、山坡、树林话题,相信一定回勾起许多成年人的美好回忆,因为这些伴随着几代人度过自己美好的童年。现如今,再看看我们的身边孩子,现在的孩子是整天闷在屋
标签:游戏,农村幼儿园,就地取材类别:民办教育浏览次数:954次
-
幼儿教师教育随笔:口语游戏让出游一路欢声
春暖花开时节,出游成了家长与孩子享受生活的首选方式。走出家门走进大自然,不仅可以拓宽孩子的见识,丰富孩子的经验,感受大自然的奇妙,更能增进亲子感情。
标签:幼儿教师,教育随笔,口语游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:1679次