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宇宙知识――神秘的宇宙
在群星闪烁的夜晚,仰望天际,我们就可以感觉到宇宙的神秘。就连天文学家,对宇宙的了解也不多,因为我们现有的探测手段对于这个奥妙无穷的宇宙说仍然相当落后。我们现在认识的宇宙,仅仅是我们可以观测到的。而暂时观测不到的..
标签:宇宙知识,神秘的宇宙类别:宇宙探索浏览次数:1001次
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幼儿园寒假计划——“4个学会”“6个完成”
临近寒假,北京大风车幼儿园(泰和园)为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”,完成“6个完成”。 4个学会 “4个学会”:“学会生活”、“学会做事”、“
标签:幼儿园寒假,寒假计划,幼儿园放假类别:园务工作浏览次数:619次
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有效开发社区幼儿科学教育资源的实践研究
充分开发和利用社区资源,并将其转化为幼儿园教育活动资源,形成教育合力,共同促进幼儿发展,这是幼教实践工作者当前较为关注的热点问题之一。
标签:开发,社区,幼儿,科学教育,资源,实践研究类别:科学教育浏览次数:1259次
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幼儿园小班语言领域:房子里有箱子
设计意图:民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句,因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活,所以我根据需要改编为了六句。
标签:小班语言,语言教案,房子里有箱子类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5783次
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离园时刻
每天孩子离园的时刻是幼儿园一大景观,安静的园所随着幼儿园大门的开启一下子热闹起来,家长迈着急促的脚步奔向各个班级,随着家长的叫声、老师的招呼声,孩子们像出笼的小乌,从屋里飞了出来。
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幼儿园大班语言教案:生根与发芽
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:949次
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幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:478次
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幼儿园大班语言教案:谁帮助了小桃仁
活动目标1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:229次
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幼儿园大班语言教案:神奇的医院
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:280次
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幼儿园大班语言教案:谁帮助了小桃仁
活动目标1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:591次