搜索一下4则，共有15912条结果
-
关注幼儿的情绪（王娟娟）
良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者要将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是组织大多数幼儿活动时要随时关注幼儿个体的情绪变化，一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪，要及时给予引导、帮助。 3岁..
标签：关注幼儿情绪变化类别：幼儿教师随笔浏览次数：1033次
-
聆听并引导幼儿进行倾诉（王娟娟）
孩子有了苦恼，要对老师倾诉，但由于表达能力所限，常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉，并引导他们说出产生焦虑的原因，帮助他们分析自己的情绪，找出克服焦虑情绪的办法，安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉，老师则更..
标签：聆听幼儿心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：729次
-
关注情绪（王娟娟）
良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者要将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是组织大多数幼儿活动时要随时关注幼儿个体的情绪变化，一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪，要及时给予引导、帮助。 3岁..
标签：培养幼儿良好的情感类别：幼儿教师随笔浏览次数：707次
-
捧出你的心
热忱是什么？热忱是发自内心的兴奋，是一种深入人的内心的热情精神。如果你内心里充满了要帮助别人的愿望，你就会兴奋。你的兴奋会从你的眼睛、你的面孔和你的整个为人方面辐射出来。你的精神振奋了，就会鼓舞别人，是别人愿意..
标签：如何对待他人类别：幼儿教师随笔浏览次数：1095次
-
让幼儿在游戏活动中探索创新（王娟娟）
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，希望感到自己是个发现者、研究者、探索者。”幼儿的创造潜能是一种意识，更是一种心理需要。 活动区则是满足这种需要的场所，孩子们在活动的过程中可..
标签：让幼儿在游戏中探索创新类别：幼儿教师随笔浏览次数：920次
-
学习与思考（程玲玲）
学习与思考是我们变得有思想的不二法门。孔子说的“学而不厌，诲人不倦”是教师的重要品质。其实，前者是后者的重要条件。没有“学而不厌”，就难以做到“诲人不倦”。学习的途径是多种多样的，而思考则不是简单地想一想。我们..
标签：学习与思考类别：幼儿教师随笔浏览次数：934次
-
论风雨兼程
风雨兼程，哪个人不为自己的前途而努力；哪个人不为自己的目标而奋进，哪个人为自己的将来而幻想和憧憬。提起人生的历程，总会有许许多多的酸甜苦辣涌上心头，但那时的你是感动的，那时的你或许对自己说，我值得，我心甘情愿，..
标签：论风雨兼程类别：幼儿教师随笔浏览次数：893次
-
流浪的人生
有多少人的生活是在安逸中度过的；有多少人的生活是在拼搏中度过的；有多少人的生活是在流浪中度过的，可想而知，这三种人都有，但在感觉上和意义上是不同的，第一种人的感觉是平淡的，比较舒适的；第二种是向着自己的目标不断..
标签：流浪人生类别：幼儿教师随笔浏览次数：1006次
-
青春因爱而常驻（王海红）
金钱是有价的，青春无价，生命是有限的，爱心无涯。有人说，从大地，从人，从信念中接受到美与喜悦、勇气与博大、伟大与灵感，青春之火则永不消逝。幼儿教育事业是阳光下最灿烂的事业，还有比为可爱的儿童工作更为博大的吗？童..
标签：青春常驻类别：幼儿教师随笔浏览次数：790次
-
表演的魅力(杨咏梅)
张英杰是个活泼、好动的小男孩，平日里没一刻闲着。这不，全班孩子都在专注地听故事《奇怪的恐龙蛋》，惟独他不在听，还不时的碰碰这个、捅捅那个，弄得坐在他旁边的孩子也听不成。 怎么办呢？我忽然想到了一个办法，就说：“..
标签：表演的魅力类别：幼儿教师随笔浏览次数：816次