拓展课程资源 构建本土化生活课程

作为一所农村幼儿园，繁茂的树林、广袤的农田、浓郁的本土人文资源都是我们得天独厚的资源。近年来，我们围绕幼儿的生活活动开展了一系列研究。

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个案观察：奇妙的彩虹

个案观察：奇妙的彩虹

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幼儿园小班美术活动：七彩雪花

幼儿园小班冬季活动方案：七彩雪花

标签：幼儿园小班,美术活动,雪花类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2237次

幼儿园中班社会教案：北京，中国的首都

幼儿园中班社会教案：北京，中国的首都

标签：中班,社会教案,北京,首都类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1796次

童话故事：小猪上学

童话故事：小猪上学

标签：童话故事,小猪,上学类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1055次

幼儿故事：猴子开饭店

幼儿故事：猴子开饭店

标签：幼儿故事,猴子,开饭店类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1936次

乡士课题，家长深度参与

我园的《铁观音茶文化融入幼儿园主题艺术活动的探究》为福建省“十二五”教育科学规划立项课题，该课题以泉州安溪一带的“铁观音茶文化”为基底，与社区资源的有效利用和家长的深度配合是密不可分的。基于这样的认识，我们改变观念，用多种方式把家长引入了我园的课题研究之中。

标签：乡士课题,家长参与类别：家园社区浏览次数：1117次

美国幼儿园生活 孩子说了算

标签：美国幼儿园,幼儿社交,情感能力类别：园长研修浏览次数：305次

和孩子一起“看”故事

绘本绚丽的画面、诱人的情节和美好的情感，除了可以让孩子获得他们需要的学习内容，最重要的是能够帮助他们爱上阅读。

标签：孩子,一起,看故事类别：语言教育浏览次数：762次

幼儿园中班语言活动：捉迷藏

幼儿园中班语言活动：捉迷藏

标签：幼儿园,中班,语言活动,捉迷藏类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：6342次