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幼儿园教师教育随笔:退一步与孩子对话
幼儿园教师教育随笔:退一步与孩子对话
标签:幼儿园,教师,教育随笔,退一步,孩子,对话类别:幼儿教师随笔浏览次数:687次
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幼儿教师教育随笔:培养孩子良好行为的窍门
我们平时在管理班级的时候,总会根据班里的情况,来对班级的管理准则进行相对应的调整,通过日常生活活动中的点点滴滴,潜移默化的来培养幼儿各种良好的行为。1、让幼儿乐与分享。我们将每周五定于“分享日”,这一天,小朋友
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:140次
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打造“开心农场”促进幼儿学习
儿童是从接触具体形象的事物开始认识世界的,而五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。我园地处历史文化中心的老街深巷,占地面积有限,周边自然资源缺乏。
标签:开心农场,幼儿学习类别:区域游戏浏览次数:308次
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幼儿教师教育随笔:老师,你像我妈妈一样漂亮
“老师,您好!单泽凯已经两天没有大便了。平常是每天早晨大便一次,这一上幼儿园就紊乱了。真担心他会便秘,拜托您在幼儿园注意一下他吧!”“好的,放心,我一会儿就提醒他去厕所蹲一会--------”今天是新学期开始的
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:271次
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五大领域(健康、社会、艺术、语言、科学)详细内容
健 康 领 域 小 班 (一)生活卫生 1.在轻松愉快的气氛中,引导幼儿学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,学会正确使用小勺,养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。 2.在日
标签:五大领域,健康,社会类别:园务工作浏览次数:17047次
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幼儿教师教育随笔:跨班同玩 共享资源
很多幼儿园都存在户外活动场地不足、活动器械不够的问题。我经常在思考,有没有一种好的方式,能让大家在有限的户外游戏资源下畅快地活动,充分地游戏。通过摸索,我觉得跨班同玩,共享资源是一条不错的途径。
标签:幼儿教师,教育随笔,跨班同玩,共享资源类别:幼儿教师随笔浏览次数:1004次
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幼儿园托班社会教案:小壁虎的尾巴
小壁虎,长尾巴,左左右右晃着耍。小朋友看见了,问问小壁虎,壁虎壁虎你的尾巴干什么?小壁虎微微笑,告诉小朋友,尾巴是。。。 【活动目标】 1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2.了解不同动物的
标签:托班教案,社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:825次
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开展多种形式的亲子体育游戏,实现家园共育
《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
标签:亲子体育游戏,家园共育类别:家园社区浏览次数:331次
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幼儿教师教养随笔:鞋子穿反了
每一天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮忙幼儿整理好衣物。
标签:幼儿教师,教养随笔,鞋穿反了类别:幼儿教师随笔浏览次数:299次
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正确引导幼儿的竞争意识(王海红)
都说四岁的孩子已经有竞争意识,又说这是一个竞争的社会,需要鼓励幼儿不断去“竞争”,无是评红五角星、插小红旗等竞赛活动层出不穷,赢家固然少,几人欢喜几人忧,父母的不安也随之而生。 我认为,幼儿有“..
标签:竞争意识,幼儿类别:习惯养成浏览次数:1196次
