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关注细节,有效组织一日活动
一日活动的常规组织对于职初教师来说,是一件非常棘手的事情。虽然幼儿园会有详细的一日活动作息时间表,但是实际操作起来,还是觉得很难得心应手,园长可组织教师就一日活动常规组织的一些细节做探讨。
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幼儿教师工作计划:小班新学期班务计划
转眼间迎来了新学期,我们班的孩子们又长大了一岁,自理能力有提高了很多,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划:一、班级情况分析本学期我班共有幼
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别让爱成为孩子眼中的奢侈品
爱孩子是父母的天性,爱最令人沉醉的味道来源于“感受爱”。感受爱,是幸福感的源泉,而爱的感受应该是双方的。但是随着现代社会生活质量的提高,父母付出的爱越来越多。这些爱超出了适宜的水平,便会剥夺很多孩子与生俱来本该拥有的能力。
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开始——幼儿教育工作体会
愉快的暑假结束了,又到开学的日子。对于从事幼教职业的不久得我被分到了大一班做班主任,我的自信没有了,好像有点畏惧。
标签:幼儿教师师德与演讲,幼儿教育,工作体会类别:师德与演讲浏览次数:1460次
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防患于未然——幼儿园安全教育不容忽视
幼儿园是一个充满生命力的场所,一提到这三个字,眼前就会浮现出一群活泼可爱的孩子,他们又唱又跳,看着他们快乐的样子,此时所有的烦恼全抛到了九霄云外。
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也谈“植入式”家教
“植入式”,顾名思义,潜移默化,借助一定的形式和载体,将信息传递给受众。大家或许对“植入式广告”、“植入式营销”还比较熟悉,不就是将产品自然而然、不知不觉地、合情合理地介绍给消费者,使消费者产生兴趣,从而形成深刻印象,达到宣传的目的吗?殊不知,在我们日常家庭教育生活当中,“植入式家教”同样有着润物细无声的效果。
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别让孩子过一个孤独的童年
在幼儿园里,我接触过几个特殊的不合群的幼儿,他们表现为入园困难,适应期长;只喜欢和老师交往,不喜欢或不会与同班小朋友交流、玩耍;不爱参加集体活动,只会一个人孤孤单单地玩。作为教育者,我很为这几个孩子感到惋惜和心痛。
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幼儿园教师教育随笔:“不听话”的南南
幼儿园教师教育随笔:“不听话”的南南
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在“钢筋水泥”环境中保持与自然的联结
当前,更多的城市孩子生活在钢筋水泥的环境中,与大自然亲密接触的机会越来越少。造成这种现象的根本原因,是成人对儿童自身需求的误解和对大自然教育功能的漠视。
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益智游戏――说相反
目标:让孩子掌握意义相反的词,培养孩子的思维敏捷性。 玩法: 1.将实物或图片放在桌子上,让孩子看一看,说一说。如,大鞋子、小鞋子,黑手套、白手套。 2.接着开始游戏,老师任意取出一件说:“这是白手套。”..
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