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幼儿园改革与发展中的问题及对策——浅谈学前教育小学倾向化及相关对策
如何培养幼儿预示着我们民族的素质和国家的未来，几十年后，我们的后代，能否建设好自己的祖国，靠的是蓬勃发展的幼教事业，如今在经济浪潮的冲击下，城市与城市之间，企业与企业之间，经济发展不平衡导致幼教事业的不同步。
标签：幼儿园,改革,发展,问题,对策,学前教育类别：教育理论浏览次数：2920次
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求职：幼教相关的工作
求职：幼教相关的工作 姓名
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选择幼儿园：七个小细节你注意了吗?
所谓细节决定成败，在给孩子择园这么重要的事情上面，爸妈该注意哪些细节呢?
标签：选择幼儿园,细节注意类别：入园准备浏览次数：617次
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儿童教儿童互动方式的研究
儿童是在与周围环境的互动中实现自主发展的。通过观察我们了解到： “儿童互动”在一日生活中的环境与空间并不是很大，因为长久以来，在我们的心中认为教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体，因此教师几乎很少让幼儿展示“教”的过程。
标签：幼儿园教学方法,儿童教儿童,互动方式研究类别：教学互动浏览次数：1269次
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着力提升师资素质引领教师专业化成长
在日常的管理中，我园把师资队伍建设摆上重要的议事日程，全力打造教师的“人才高地”，形成了具有一定特色的人才管理培训体系。
标签：提升,师资素质,引领,教师,专业化成长类别：队伍建设浏览次数：1310次
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谈谈幼儿教师如何提升自身的职业道德素养
陶行知先生所说：“道德是做人的根本，”根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?师德是立教之本，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现。思想决定行动，一个人的行动可见其精神境界，作为教师，作为教育管理者
标签：自身素养,道德素养,幼儿教师类别：队伍建设浏览次数：1728次
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听园长怎么说择园
有一些父母是带着一种优越感来择园的。他们恨不得从园长到带班老师都熟，经常提些额外的要求。下面听听幼儿园园长是怎么说的： 张澜园长北京师范大学实验幼儿园（北京市一级一类园） 我认为好的幼儿园环境和
标签：择园,环境,氛围,设施类别：家园互动浏览次数：1174次
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名师课堂管理的66个细节
1.用心记住每一个学生的名字 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。 2.课前要“胸有成竹”
标签：课堂管理,名师名言,课堂细节类别：园长研修浏览次数：325次
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如何开拓孩子的才智
一、增强信心。孩子需要适时的鼓励："你能做好!""别怕!"做父母的不要怕孩子做错事，出洋相；也不要嫌烦而包办代替，使孩子失去探索世界的勇气。当孩子跌倒后爬
标签：开拓,孩子,才智类别：教学互动浏览次数：654次
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如何激发幼儿教师的工作积极性？
1．尊重、赏识教师 被尊重的心理需求，是人类的高级需求之一，教师们的这种需求，较之常人更强、更迫切。园长们应充分认识这一点，并真诚地尊重教师。尊重的内涵包括：尊重教师的人格，尊重教师的劳动、尊重教师的
标签：积极性,凝聚力,倦怠类别：队伍建设浏览次数：1053次