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幼儿教师教育随笔：小小老师
如果你从我们班的门口经过，你一定能听到这样一个声音传过你的耳边，“慢点走、慢点走……”“不要跑哦！”如果你以为这是老师在说话，那就彻底错啦！呵呵……这些话可不是老师说的哦，这些话都是孩子们说的。怎么回事呢？听我
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：238次
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幼儿教师教育随笔：反向表扬法，真灵！
日常工作中，我们时常用正面表扬法来教育孩子，效果很好，但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
标签：幼儿教师,教育随笔,反向表扬法类别：幼儿教师随笔浏览次数：371次
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幼儿园教学反思：反向表扬法，真灵！
幼儿园,教学反思
标签：幼儿,教学反思类别：教学互动浏览次数：845次
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总结的问题(荣娟娟)
但幼儿成长中存在许多问题： 1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人，有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。 2、部分幼儿的自我保护能力太弱，独立完成任务能力差异大..
标签：幼儿成长中存在的问题类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1076次
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我给孩子讲故事
在这一学期的教学计划中，我们设立了“文学欣赏”这一项。孩子的世界是童真的世界，故事展现给他们特殊的窗口，让孩子们透过窗口学习到真、善、美，也了解到假、恶、丑。我把故事分为童话、神话、寓言、幽默故事等几类，穿..
标签：我给孩子讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：769次
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儿子为什么心口不一，故意制造麻烦?
儿子为什么心口不一，故意制造麻烦?
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资源共享：孩子上早教班半途而废
问：我孩子快3岁了，在某早教机构的试听课及第一节课都表现得很好，但从第二节课起，便在课上不停地哭闹，甚至一提要去就会哭闹，已经连续三次有这样的表现。
标签：资源共享,早教班,早期教育类别：资源共享浏览次数：697次
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幼儿园教师教学方法：我给孩子们讲故事
幼儿园教师教学方法：我给孩子们讲故事
标签：幼儿园,教师,教学方法,孩子们,讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1262次
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幼儿教师教育随笔：不善交往的孩字子
不善交往的孩子就是平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。
标签：幼儿教师,教育随笔,不善交往类别：幼儿教师随笔浏览次数：296次
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隔代抚养，“双爹妈”夹击孩子
隔代抚养在我国并不新鲜，但随着第一代独生子女“80后”陆续成为父母，“双爹妈”现象日益凸显。“双爹妈”，即祖父母管生活，父母带孩子上培训班或游玩；一个是生活上的“爹妈”，另一个则是精神上的“爹妈”或者“玩伴”。“双爹妈”现象引发了不少问题和矛盾。
标签：隔代抚养,双爹妈类别：教育理念浏览次数：3440次