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幼儿园小班音乐活动:拉个圆圈走走
目标: 1.能边唱歌边和同伴拉成圆圈顺着一个方向合拍地走。 2.感知空间位置的变化。 3.体验和同伴共同游戏的乐趣。
标签:幼儿园小班,音乐活动,圆圈走走类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1848次
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幼儿园小班美术教案:给颜色找家
活动目标:1.能分辨红、黄、蓝三种颜色。2.乐意参加集体活动,体验魔术游戏带来的快乐。活动准备:1.收集矿泉水瓶,并事先四区标签,灌入半瓶水(瓶子数量为幼儿人数的三倍)。2.事先将红、黄、蓝三种颜色水粉涂在瓶盖
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:594次
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幼儿园小班美术教案:神奇的颜色
活动目标:1.能分辨红、黄、蓝三种颜色。2.乐意参加集体活动,体验魔术游戏带来的快乐。活动准备:1.收集矿泉水瓶,并事先四区标签,灌入半瓶水(瓶子数量为幼儿人数的三倍)。2.事先将红、黄、蓝三种颜色水粉涂在瓶盖
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:747次
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幼儿园托班音乐教案:大拇指
【目标】1、学会分辨大拇指和小拇指,并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲,能根据歌词内容做相应的手指动作。【准备】1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。【过程】1、出示
标签:托班教案,音乐教案类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:712次
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让幼儿走进自然,走进社会(王海红)
心理学、教育学认为,一切人的生存和发展都不能离开环境,儿童自出生后就在社会生活、周围环境、家庭及照管他们的成人的影响下,在与环境的交互作用中得到发展。因此,打破狭小的幼儿园限制,让幼儿到实际生活中去锻炼,增加与..
标签:让幼儿走进自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:1012次
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幼儿园教师教育随笔:细节管理带来的变化
幼儿园教师教育随笔:细节管理带来的变化
标签:幼儿园,教师,教育随笔,细节管理,变化类别:幼儿教师随笔浏览次数:1279次
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幼儿教师教育随笔:角色反串的魅力
幼儿教师教育随笔:角色反串的魅力
标签:幼儿教师,教育随笔,角色,反串,魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1092次
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幼儿园教师教育随笔:在笑声中飞走劳累
幼儿园教师教育随笔:在笑声中飞走劳累
标签:幼儿园,教师,教育随笔,笑声,飞走,劳累类别:幼儿教师随笔浏览次数:553次
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幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一朵,带刺的,玫瑰类别:幼儿教师随笔浏览次数:723次
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幼儿教师教育随笔:多一份信任,多一个天使
这一天中午,和往常一样,孩子们很快就进入午睡室了,可是亮亮显然全无睡意,不仅不睡觉,还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床,一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状,一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
标签:幼儿教师教育随笔,多一份信任,多一个天使类别:幼儿教师随笔浏览次数:1379次