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幼儿园大班绘本阅读:好长好长的名字
设计意图 故事《好长好长的名字》构思特别,借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点:常常羡慕他人拥有的东西,并且求多求全。通过阅读这个故事,可以帮助幼儿学会欣赏自己,接纳独特。
标签:幼儿园大班,绘本阅读活动,好长的名字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10549次
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把握托班幼儿特点 开展有效的做中学活动
内容提要: 做中学活动有六个环节:观察、提问、设想、动手实验、表达、交流,但是在托班幼儿的年龄特点在许多方面限制了活动的开展,因此根据幼儿的年龄特点,调整各个环节开展方式、结构等,那样活动才更有效。 关键词:托..
标签:幼儿特点,托班类别:外国幼教浏览次数:1842次
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资源共享:鱼妈妈的“高级待产房”
9月,冰冰从家中拿来了3条孔雀鱼,孩子们都在自然角观看小鱼。言言对我说:“老师,我们不能总叫它小鱼,这名字不好听,我们给它取个名字,好不好?”于是,小朋友们一起为小鱼起名字。女孩们喜欢取莎莎、爱丽、小美之类的名字;而男孩则愿意叫它丁丁、小豆丁之类。
标签:资源共享,鱼妈妈,高级待产房类别:资源共享浏览次数:833次
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幼儿园单元主题活动集体备课初探
当前幼儿园教育课程中,单元式的主题活动占了幼儿园活动课程的主阵地。这种单元主题活动在给教师很大的发挥和发展空间的同时也给老师们带来了更大的挑战,而活动中幼儿的发展提高教师的充分备课息息相关。这就要求我们在备课的形式上大胆地改革,我园在集体备课方面做了一些很有价值的探索。
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幼儿园小小班班务计划
一.班况分析 这学期,我所带的班级是蒙台梭利实验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。
标签:幼儿园小小班,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1076次
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幼儿教师教育随笔:惩罚教育
喜爱游戏是孩子的天性,学龄前的儿童更是通过游戏进行大部分的学习活动。通过游戏,不仅可以帮助儿童“在玩中学,在学中玩”,更可以帮助儿童消除紧张的心里和焦虑情绪,使其从游戏中获得欢喜,和愉悦的情感体验,
标签:幼儿教师,教育随笔,惩罚教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:373次
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幼儿园中班科学活动:能干的小脚丫
活动目标: 1、学会用脚趾将物品夹起,并按类别放入筐中。 2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性,以和身体的平衡能力,体验赤足的乐趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,小脚丫类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:496次
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幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
标签:教师,促进,师幼互动,支点类别:教学互动浏览次数:1007次
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感悟“儿童的一百种语言”
感悟“儿童的一百种语言” 《儿童的一百种语言》系统地阐述了瑞吉欧・艾米利亚的教育理念是如何在意大利生根、发展的。对于到底应该向瑞吉欧学什么,不同的学者与专家有各自的观点。其实,任何课程理念或教育模式,若没有经过..
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北美父母怎么培养独立的孩子
在家庭教育中,作为父母最重要的目标之一是培养孩子成为独立和自食其力的人。婴幼儿时期的孩子,他们依靠父母喂养他们,清洗他们,带他们走动,所以他们离不开父母。随着孩子的成长,尽管他们的生活变得非常越来越独立,但他们仍需要父母的爱,父母的保护,指导和支持。
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