幼儿园开展早期阅读的探索

早期阅读是座“桥”，促进幼儿由形象具体思维向抽象逻辑思维发展，引导幼儿从图画阅读向文字阅读积极过渡。

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骨干教师成长故事：阳光总在风雨后－－记我的专业成长之路

80后的我出生于一个普通百姓家庭，在鼓励、真诚的氛围中长大，让我拥有了阳光灿烂的心态，脚踏实地的作风，自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后，如愿以偿的进入了东方幼儿园，开始了我的从教生涯。

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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏

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资源共享：在童年

我年满14岁后，祖母在智力方面的局限性让我感到难受，而她的清教徒式的道德观开始让我感到太过分了。但是当我还是小孩子时，她对我的影响很大。

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幼儿教师教育反思：一次家长会的反思实录

又一次筹备班级家长会，我的心里很纠结。虽然在小班一年的学习生活中我和家长们相处得很和睦，也经常进行个别交谈，但总觉得彼此之间还是缺少了一份沟通。

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童话――三只小兔

兔妈妈有三个孩子：花花兔、黑黑兔和灰灰兔。 春天来了，兔妈妈对孩子们说：“你们也不小了，应该学会自己养活自己。这里有三包萝卜种子，你们拿去种吧。” 花花兔把家安在小湖边。嫩嫩的青草，绿绿的湖水，淡淡的花香，还有..

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幼儿园中班安全主题活动：怎样安全过马路

活动由来： 开学初，孩子们纷纷讲述自己外出的经历。有的说自己乘坐了火车；有的说自己做了飞机；还有的说自己坐公共汽车出去玩……通过他们的交流，我发现孩子们对交通工具有了初步的了解，但他们还不太了解相关的交通知识。因此我和孩子们确定了交通安全的主题，以便让孩子了解更多的交通安全知识，增强自我保护意识。

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《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》

《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》

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儿歌三首

小板凳 小板凳，腿儿歪 小明明，坐上来 东扭扭，西拽拽 小屁股，来回摆 吱悠悠，叫奶奶 奶奶拿来小锤子 叮叮当当修起来 春天到 春天到，春天到 家乡大地换新貌 桃花着红袍 柳枝把镜照 蜜蜂采蜜忙 青蛙呱呱..

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教学讨论：多领域呈现绘本课程

何娅：乐此不疲“开脑润” 　　我认为这个故事的价值在于点亮孩子发现的双眼，帮助孩子展开想象的翅膀。随着故事的展开，孩子们也会去寻找生活中能代替石头、剪子、布的物品，他们也会像故事中的小动物一样乐此不疲。

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