搜索一下英语语言活动――我和蚂蚁做朋友，共有35945条结果
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幼儿教师反思笔记――孩子最喜欢的学习
那天我园开展游戏观摩活动，我走进中班活动室，孩子们正在玩“小不点儿服装店”的游戏，我也就自然地参与进去。当“营业员”问我需要什么服装时，我脱口说出了一件“货架”上没有的服装，这可让“营业员”犯了难。看到这..
标签：幼儿教师反思笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2073次
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幼儿园中班科学活动――奇妙的磁铁：水中取物
幼儿园中班科学活动――奇妙的磁铁：水中取物 教学目标： 1.进一步感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。 2.大胆探索并能讲述自己的发现。 3.体验探索磁铁的乐趣。 教学准备..
标签：中班科学活动,磁铁类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3009次
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陈庄镇中心幼儿园：接受省级中心幼儿园认定达标验收
陈庄镇中心幼儿园：接受省级中心幼儿园认定达标验收
标签：陈庄镇中心幼儿园,认定达标验收类别：观察记录浏览次数：1525次
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研究在身边
研究不是专家的专利，也没有我们想像的那般神秘和高不可攀。一般来说，专家、学者侧重于理论研究和指导，一线教师更倾向于教育教学和日常困惑的实践研究。
标签：个人研究,研究专利类别：园本教研浏览次数：714次
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口编应用题有哪些形式？
（l）按活动内容编。教师组织一些表示数量加减关系的活动，让幼儿根据活动中的情节及数量关系口头编拟加减应用题。 （2）看图编题。教师提供图片，让幼儿根据图片上的情节及数量关系编题。 （3）根据数字或算式编题。 ..
标签：口编应用题类别：科学知识浏览次数：1066次
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案例分析：辫子怎么不一样长
案例分析：辫子怎么不一样长
标签：案例分析,辫子怎么不一样长类别：观察记录浏览次数：896次
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给园长的四条建议
一、承认教师是幼儿园发展的主体力量 承认教师是园所发展的主体力量，意味着管理观念中管理者角色地位的根本转变。管理者应努力地将自己“高高在上”的管理理念转变为“并肩作战的战士”。幼儿园的管理者首先要明确
标签：尊重,宽松,温馨类别：队伍建设浏览次数：856次
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幼儿教师专业发展三年规划2
幼儿教师专业发展三年规划 新课程改革的关键在于教师，是推动新的课程改革的生力军，也是保证课程改革向纵深发展的重要力量。我有幸在为一名教师，深感自己肩上的责任重大，为了能更好地胜任自己的教育使命，现制定自我专..
标签：专业发展三年规划类别：队伍建设浏览次数：5995次
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幼儿故事：会开花的鞋子
每次森林里的小山妖过生日，都会收到百花仙子的一件礼物。今天是小山妖皮丘的生日，瞧，他收到了礼物——一双鞋子，蓝底色，绣满了花，漂亮极了。
标签：幼儿故事,会开花的鞋子,类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1770次
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儿童肥胖症的防治
儿童肥胖症是指身体的脂肪(主要是中性脂肪——甘油三酯)异常增加的状态，通常以体重来计算，即(实测体重／标准体重一1)×1OO％，若超过20％为肥胖症。
标签：儿童肥胖症类别：疾病预防浏览次数：3575次