幼儿园小班主题活动设计――端午节

一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..

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“咪咪虾条”的教育作用

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美国总统的“家庭朗读”

美国前总统布什的夫人巴巴拉，在教育学龄前儿童方面，有一套独特的诀窍，这个诀窍的关键就是进行家庭朗读活动。巴巴拉说：“在家中给学龄前儿童朗读，会在他们幼小的心灵中留下深刻印象，这是重要的学前一课。” 她将自己的经验归纳为如下两点：

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孩子出现“退化行为”的原因

一个小女孩，在幼儿园小班时已经学会独立吃饭了，并且自己吃得又快又好，但是到了中、大班后反而变得逐渐“不会吃饭”了——吃得很慢，并且吃的时候到处撒饭菜，最后幼儿园老师或家长忍无可忍，只好每餐都喂她。孩子为什么会出现这种“退化行为”呢？

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幼儿园小朋友犯错无人承认 老师令小朋友集体脱光罚站

<a href="design.asp"target="window_name"></a> 　　北京消息，25日中午，因有小朋友犯错而无人站出来承..

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小班语言活动设计――蛤蟆种瓜

目标　　1.愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。　　2.知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。　　准备　　1.挂图。　　2.故事磁带。　　3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。　　过程　　1.倾听故事。　　..

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幼儿园小班科学活动：电风扇

幼儿园小班科学活动：电风扇 有益的学习经验： 认识电风扇的构造和主要用途。 准备： 一个台扇，一把扇子。 活动与指导： 1、教师和幼儿从户外活动回到活动室，一边檫汗，一边说：“天气真热呀。” 2、教师请幼儿到盥..

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大班语言活动――不要慌张（程玲玲）

活动目标: 1、观察并讲述图片的内容，知道故事有条理，就不会乱。 2、学习用连贯的语言讲述事件的过程。 活动准备:幼儿活动材料第一册第29页。 活动过程: 一、莎莎的故事。 1、引导幼儿观察图一（莎莎起床）。 ..

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教育叙事：倾听生长的声音

教育叙事：倾听生长的声音

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深圳分公司招聘

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