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幼儿园小班科学教案：听声音
活动目标 1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。 2.获得探索的快乐，感受打击节奏的乐趣。 活动准备 1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干，空罐1个。 2.磁力板、桌子三张
标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2076次
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注意观察孩子的异常恐惧（成群）
在对儿童的恐惧进行分类和诊断时，必须考试儿童所处的发育阶段和行为的严重性。某些恐惧在特定的年龄或发育阶段被认为是正常的，但同样的恐惧出现在一个不同的年龄段，就可能被认定为不正常。比如，分离性焦虑出现在幼儿身上是..
标签：孩子恐惧怎么办类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1091次
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棉花是从哪里长出来的
棉花是从哪里长出来的 幼儿甲：老师蔬菜是从地理长出来的，那棉花是从哪里长出来的啊？ 老师：你猜猜他是从哪里长出来的？ 幼儿甲：是从树上长出来的吗？ 幼儿乙：你真笨棉花是从被子里长出来的。我家被子里就有棉花，我都..
标签：棉花类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1602次
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幼儿园小班冬季活动方案：百货商店
幼儿园小班冬季活动方案：百货商店
标签：幼儿园小班,活动方案,百货商店类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1188次
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幼儿园小班语言活动：醒来后的惊喜
活动目标： 1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。
标签：幼儿园小班,语言活动,醒来后的惊喜类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1582次
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幼儿园小班语言活动：快乐的小公主
活动目标： 1、理解故事内容，知道给予也是一种快乐。 2、了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。
标签：幼儿园小班,语言活动,快乐的小公主类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1976次
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幼儿园小班语言教案：《世界上最好听的声音》
活动名称：世界上最好听的声音。 活动目标： 1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音。3、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。
标签：幼儿园小班,语言教案,好听的声音类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5804次
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幼儿园小班语言教案：找朋友
活动目标1、体验朋友交往的快乐，乐意玩找朋友的游戏。2、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容。3、能按节奏做动作，体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备活动前了解《白雪公主》的故事、音乐《我的朋友在哪里》。活动过程一、入室：
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1991次
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幼儿园小班语言教案：我们一起玩皮球
活动目标：1.学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备：1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程：一、尝试玩球，激发对球的兴趣1.教师：妈妈
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2611次
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幼儿园小班语言教案：我们一起找太阳
活动目标： 1．尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。 2．大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。 活动准备： 小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有"O"的记
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：278次