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幼儿园教师教育方法:助睡三式
对于新入园的幼儿来讲,只有保证他们吃得饱、睡得足,才能让他们带着一种愉悦的情绪上幼儿园,也才能让他们的父母放心。
标签:幼儿园,教师,教育方法,助睡,三式类别:教学互动浏览次数:1043次
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幼儿教学心得:我教幼儿这样看书
幼儿教学心得 我交幼儿这样看书
标签:幼儿,教学,心得,看书类别:教学互动浏览次数:745次
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我园的餐点自选自助
我园在幼儿一日活动当中有机渗透了“生活即教育”的课程思想,把进餐、加点活动列为一日活动中的重要环节,从环境创设到餐具摆放,从餐点营养介绍到自选自助,融入情感,融入教育,使孩子真正成为生活的主人。
标签:餐点,自选,自助类别:教学互动浏览次数:695次
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缓解孩子入园焦虑的小招数
新学期开始了,刚进小班的孩子大多会有不同程度的“分离焦虑”。实践中我发现,只要教师做有心人,就能想出缓解孩子入园焦虑的小招数。
标签:缓解,孩子,入园,焦虑,小招数类别:教学互动浏览次数:1521次
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幼儿园教师教学方法:数码相机的妙用
幼儿园教师教学方法:数码相机的妙用
标签:幼儿园,教师,教学方法,数码相机,妙用类别:教学互动浏览次数:952次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——木类“神奇的木方格”
主要材料:木条、木桩、不锈钢管 特点:简单、自由组合、任意拆装的设计使这一作品具备了开放、多元、趣味等特点。在满足幼儿运动、娱乐兴趣的同时发展了孩子动作的平衡、力度、准确、灵活、协调性及空间想象思维,培养了幼儿勇敢、合作精神。
标签:幼儿园课程,资源建设,神奇的木方格类别:课改纲要浏览次数:325次
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幼儿园幼儿数学游戏:卡片数字游戏故事
游戏目的: 1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。 2、 训练幼儿的语言表达能力。
标签:幼儿园数学游戏,卡片数字游戏类别:数学教育浏览次数:4421次
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艾斯纳美术教育思想
艾斯纳美术教育思想(Eisners arts education theory) 艾斯纳(E.W.Eisner)是美国儿童美术教育家。他认为,美术教育的主要价值在于对个人经验的独特贡献。儿童的美术能力并非自然成..
标签:艾斯纳,美术教育类别:美术教育浏览次数:2533次
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儿童画在幼儿个案观察中的作用
提起儿童绘画,人们一定情不自禁地联想起了儿童美术活动中的幼儿美术技能、美术审美的发展。
标签:儿童画,幼儿个案观察,作用类别:美术教育浏览次数:890次
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幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
标签:幼儿园数学教具设计,铁盒子的妙用类别:美术教育浏览次数:2243次