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急躁、爱发脾气的孩子有怎样的性格
独生子女任性、爱发脾气的问题带有普遍性。嘉安，性格很外向、大方，对任何事情都很积极，但是和嘉安相处的人都要小心翼翼，嘉安太容易生气了，一
标签：急躁孩子,爱发脾气的孩子,心理教育类别：心理特点浏览次数：2407次
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在家庭教育中如何呵护幼儿心理
《纲要》中指出：要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。家庭环境是幼儿重要的生活环境，对幼儿心理影响很大，然而由于父母受职业、所处环境以及对幼儿期望值等因素的影响，在家庭教育中存在种种误区，对孩子的心理造成伤害。我们必须重视家庭教育，尽量减少父母的言行对孩子心理的伤害。
标签：家庭教育,呵护,幼儿,心理类别：家园互动浏览次数：1195次
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文学欣赏：开满鲜花的泥窝
端午节到了，呼呼呼农庄的动物们高高兴兴地在一块儿吃粽子。
标签：文学欣赏,泥窝类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1139次
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让孩子来做故事的主角(王海红)
说到听故事，也许是很多孩子最高兴的一件事情，可是近段时间孩子们听起故事来，却不是那么感兴趣。每次讲故事的时候，我总是会准备一大堆的教具来吸引孩子们的注意力。可很多时候，都成了我一个人表演独角戏，孩子们的兴趣却不..
标签：让孩子做故事的主角类别：幼儿教师随笔浏览次数：746次
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幼儿园《伞花朵朵开》主题活动小结
似乎昨天的影子还未逝去，今天的脚步已经靠近。我们送走一个紧张忙碌且充实的十二月，迎来了寒冷的冬天，经过这个月的磨练，
标签：伞花朵朵开,主题活动小结类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：991次
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角色游戏材料摆放之我见
在多年的教育教学实践过程中，我深深地体会到角色游戏材料的摆放直接影响着幼儿游戏的开展。因此，在摆放游戏材料时，必须做到以下几点。 一、各主题的材料应分开摆放，体现主题性和明显性。 各主题游戏的材料堆放在一起，如..
标签：角色游戏、材料摆放类别：外国幼教浏览次数：1553次
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幼儿教师教学反思：如何吸引孩子的注意
上课的时候，总有孩子不听老师说的内容，而是自己想着、做着自己的事情，那该怎么做才能把他们的注意力吸引到自己身上呢？这就是我最近一直在思考的问题。关于如何才能将孩子的注意吸引到活动中来这一话题，我刚好看到苏霍姆林
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：545次
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幼儿园队伍建设：谈谈主配班教师合作
幼儿园队伍建设 幼儿园的班级 孩子 生活
标签：谈谈,主配班,教师,合作类别：队伍建设浏览次数：11013次
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以课例为裁体，推进教学研究—一小班集体活动“小乌龟看爷爷”一课多研的尝试
这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研，连环实践反思”的教研方式，以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》素材点为载体，试图通过组织小班教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专家引领，学会互动式研讨，学习理论，感悟理念，以促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高，促进青年教师的专业化成长。
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幼儿园中班语言教案：秋叶
活动目标：1.理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。2.尝试模仿散文中的句子进行创编。3.对幼儿进行保护树木的教育。活动准备：1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt2.若干树叶纱巾和盒子3.音乐《秋
标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1879次