逆境是孩子成长的催化剂

最近看了一篇题为《盐碱地的羊》的文章，深受启发。盐碱地产出的羊比水草丰美的绿洲产出的羊肉质更好，市场销售价格也更高。这是有经验的西北牧民发现的。

标签：逆境,孩子,成长,催化剂类别：社会性发展浏览次数：808次

日间育婴幼儿园使用率逾八成

<a href="design.asp"target="window_name"></a> 卫生福利及食物局局长周一岳表示，现时全港共有952个受..

标签： 类别：新闻资讯浏览次数：752次

幼儿园管理的三个战略点

管理是一种艺术，更是一门学问，只有做适合自己的管理，才能品幸福成长的滋味。

标签：幼儿园管理,战略点类别：管理策略浏览次数：945次

博众人之长 扬个人风采——谈教师博客的建立和经营

教师的博客，引领教师从平凡的工作和生活中记录——发现——思考——收获，不仅是教师个人经验积淀的平台，也是保留和展现教师动态发展的“个人成长记录袋"。

标签：教师,博客,建立,经营类别：队伍建设浏览次数：1254次

“传、帮、带”促进新教师专业化成长

把优秀的“老”教师们和幼教专家为支持者，通过“传、帮、带”的形式能够有效地促进新教师的专业化成长。

标签：传帮带新教师,专业化成长类别：队伍建设浏览次数：1260次

自主教研，有效促进教师专业成长——浅析选修制教研模式的作用

谈到教研这一话题，许多教师会用“郁闷”、“纠结”、“沉闷”等词来形象地概括其目前所处的尴尬局面；许多幼教专家、教研员或园领导会纳闷：为什么原本应该轻松愉悦、讨论热烈的教研活动会“如此不堪”?而原本应是促进教师专业成长有效途径的它为何使得教师“唯恐避之不及”?

标签：自主教研,促进,教师,专业成长类别：园本教研浏览次数：1677次

优化环境•快乐成长•健全人格

导读：我们应高度重视社会、家庭、校园三位一体的教育，各个部门一定要言行一致地为孩子创设一个三位一体的成长环境，确保孩子在优良的环境中快乐健康地成长，

标签：优化环境,快乐成长,健全人格类别：社会性发展浏览次数：217次

幼师个人工作总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。

标签：幼师个人,工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：3703次

送的闹心收的也为难 教师节送礼都挺烦

       本周，无数学生家长被一个节日所纠结——教师节，给不给老师送礼物，送什么，都是个问题。9月8日，记者采访了近50位

标签：教师节送礼,教师节礼物类别：资源共享浏览次数：945次

工资少工作压力大 导致幼儿教师流动率高

标签：压力大,流动率,教师工资类别：队伍建设浏览次数：1042次