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幼儿园大班亲子游戏：两人同足等六则
01同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 1）游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2）以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一
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英语的游戏法教学(张翠)
运用游戏进行教学，是激发幼儿英语学习兴趣的一种有效方法。例如，在复习动物名称时，我们可采用猜谜的方式，即根据一些动物的特征编成易懂易记的儿歌，根据它来猜是什么样的动物。如“鼻子象勾子，耳朵象扇子，大腿象柱子，尾..
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幼儿园教师教育随笔：幼儿需要对视和交流
幼儿园教师教育随笔：幼儿需要对视和交流
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教育随笔：蜜蜂小问号
教育随笔：蜜蜂小问号
标签：幼儿园,教育随笔,蜜蜂,小问号类别：幼儿教师随笔浏览次数：651次
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幼儿园教师教育随笔：电话打给我
幼儿园教师教育随笔：电话打给我
标签：幼儿园,教师,教育随笔,电话,打给我类别：幼儿教师随笔浏览次数：609次
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幼儿园教师教育随笔：送拥抱
幼儿园教师教育随笔：送拥抱
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幼儿教师教育随笔：幼儿园中班中秋节送月饼
我班开展了一次送月饼活动，孩子们每人从家里带来了形状不同，口味不同的各种月饼，瞧！每个孩子的脸上都绽放着开心的笑容，我更为孩子们高兴。
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幼儿教师教育随笔：谁偷走了幼儿的笑容
“你幸福吗?”这个问题国人一度曾在大街小巷被媒体人追问，“主观幸福感”一词也随之为人们熟稔。
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幼儿教师教育随笔：绰号风波
早晨，我一如既往地进行着晨间接待工作。忽然接到一位家长的电话，电话中晨晨妈妈异常生气：“你们幼儿园怎么这样的，我家儿子回家跟我说小朋友叫他大甲鱼。
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幼儿教师教育随笔：幼儿午休不容忽视
午休时段，幼儿园里一片安静，孩子们都睡了，老师也因此而放松了紧绷着的神经，备备课，看看书……这一天。我跟往常一样，看孩子们都进入了梦乡，便准备开始做自己的事情了。突然，耳边传来轻微的呻吟声。是谁?怎么了?我一下子又紧张起来。
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