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会做好事的小手(彭爱云)
我班的小辉是刚插班的新生,刚来两周,我就发现这个孩子老是欺负别人,不管别的孩子有没有惹他,他都要去欺负人家。因此,经常有小朋友到老师这里来告他的状。 一天上午,户外活动刚结束,我组织孩子去厕所,忽然听见几个孩子..
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资源共享:谁是谁的权威?
儿子不到10岁时,参加一个公益活动,为盲人小朋友介绍北京的名胜古迹。他的任务是要和一个大学生搭档介绍北大。我建议他先在网上多收集些相关资料,儿子收集了一些后,对我说:“妈妈,我不想再找了,等明天去了北大,我就能感觉到什么是北大了!”
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幼儿园园长的格局与眼界——人本导向与目标导向的平衡
很显然,一个组织的规模越小(例如幼儿园)其领导者对该组织的影响就会越大,并会逐渐影响该组织的文化,最终形成了这一组织的独特个性。 在幼儿园的发展过程中,同样也会形成自己的文化特色,但是,这种特
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好好规划孩子应负的责任
在过去传统大家庭,家中孩子数量多,且父母多数得忙于工作,没有多余的时间照料每个孩子,孩子自然得学着照顾好自己。家中年纪较长的孩子甚至要负起照顾弟妹的责任,责任感便在自然的生活情境中得以养成。
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资源共享:为孩子的探索加点力
经常有爸爸妈妈诉苦,宝宝自从学会独立行走和用手自如地拿东西之后,一下子变得非常好动,对任何事物都感到新鲜,都要去看一看、摸一摸。
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如何帮助幼儿解决同伴冲突
在区角活动时间,益智区传来哭闹和尖叫声。原来,迈克和斯蒂文都在益智区拼乐高积木,迈克在拼飞机,斯蒂文在拼坦克。
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儿童地震画——神奇的防震建筑
徐璟雯 女 6岁半 北京阳光儿童早期教育实验中心 老师要求孩子们为地震灾区小朋友设计防地震又安全的美好房屋。每个孩子的设计各有特色。这个孩子设计了有魔力的彩云房屋。 “我设计的是魔力彩云屋,刚要发生地震,彩云在天上就发现了,它会以最快的速度降落到地上,把人们都接走,保护人们的安全。
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幼儿园教师随笔――引导
幼儿园教师随笔――引导 今天林林、星星、超超等几个孩子又兴高采烈地来到了建筑区,近一周来他们已非常默契,有的搭桥,有的搭建公路,有的搭建停车场……十几分钟过去了,孩子们的搭建兴趣渐渐减弱了,有的在玩玩具车..
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《Going home》(一)
活动名称 《Going home》(一) 执教人 活动目标 1、学习短语:clean up (打扫清洁)、go home(回家)、bye-bye(再见)。 2、理解句子:time to ..
标签:英语活动教案,Going home类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1090次
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幼儿故事:牙印
幼儿故事:牙印
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