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幼儿园大班社会教案――“认识球体”
【活动目标】 1.通过观察比较,在操作活动中认识球体的主要特征。 2.在活动中让大班幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。 3.培养幼儿的探索精神和动手操作能力。 4.发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。 【活动..
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让薪酬与激励成为促进教师成长的催化剂
北师大赵德成教授用一段“莱铂绘画兴趣的实验”的故事引发了我们对幼儿园教师薪酬与激励的现实分析与思考。 思考一:充分认识激励机制在幼儿园人力资源建设中的作用 在市场化、信息化、家长需求高质量的保
标签:薪酬,激励,教师成长类别:队伍建设浏览次数:848次
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多元视角看班级常规:不准打小报告
美国小学老师多半不鼓励小孩打小报告,有的甚至加以惩罚。
标签:多元,视角,班级常规,不准,打小报告类别:外国幼教浏览次数:931次
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幼儿故事:小母鸡欢欢
幼儿故事:小母鸡欢欢
标签:幼儿故事,小母鸡,欢欢类别:幼儿文学欣赏浏览次数:628次
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童言无忌:长辫子
童言无忌:长辫子
标签:童言无忌,长辫子类别:生活百科浏览次数:643次
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大班音乐活动教案:乌龟
幼儿园大班音乐教案:乌龟 目标 1.根据乐曲大胆想像音乐所表现的情景,并创编相应的动作。 2.体验合作创编音乐的乐趣。 准备 1.准备两段风格不同的音乐:第一段音乐缓慢、滑稽,第二段音乐快速活泼..
标签:幼儿园大班音乐教案,乌龟类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1840次
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幼儿园大班语言教案:我快乐
语言活动:我快乐 活动目标:1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 设计意图:在与我班孩子的共同生活中,我发现每次在整理收拾玩具的时候,有一小部分幼儿不那么积极,有时故..
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幼儿园管理“情比天高”
女性的特点是敏感、细腻、容易动情。幼儿园以女性为主的特点决定了“情”在管理中的重要地位。因此,管理者应慎重把握好“有情”与“无情”的尺度,正确发挥“情”的感染性、理解性、情境性等特点,激发教师的工作积极性,
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绘本阅读《彩虹的尽头》——课后自我诊断
今天,和我园的“如影随形”、“逗逗”一起开展了一个“同课异构”活动。三人执教了同一个绘本阅读活动——《彩虹的尽头》。第一次上绘本阅读课,心里没什么把握,只当作一次锻炼吧。
标签:教师教学反思,绘本阅读,彩虹的尽头,课后自我诊断类别:教学反思浏览次数:2638次
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学前班教室上课时坍塌
济南一小学20余幼儿受伤,1名6岁男童死亡前日,屋顶塌落的教室已被封锁。新华社发 本报讯前日,济南市天桥区桑梓店镇怀家庄小学两间教室的一片屋顶突然塌落,在教室里上课的学前班儿童被困在废墟中。事故造成一名6岁男童..
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