搜索一下用爱心关注每个孩子，共有34105条结果
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美“不老女婴”停止发育逾10年
本报讯请想象一下，一个孩子出生后，10多年来她的容貌永远被冻结在了婴儿状态中。这听起来像是绝不可能的天方夜谭，然而据美国媒体13日报道，在马里兰州的确有这样一名“永不长大”的神奇女孩―――伯鲁克?格林伯格和那些..
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玩具总动员
安弟是个非常爱护玩具的孩子。他有小淘气蛋头先生、存钱罐小猪火腿、弹簧狗和抱抱龙。但他最喜欢的玩具是会叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的线，他就会叫：“咿呀！”但安弟怎么也想不到，只要他一离开房间，所有的玩具都会活动..
标签：童话故事,玩具总动员类别：幼儿文学欣赏浏览次数：722次
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童话――萝卜裤
小兔吉利是个种萝卜能手。这不，秋天一到，吉利种的萝卜就获得了大丰收，大的小的，堆在院子里像座小山。可是这么多的萝卜，该怎么办呢?吃又吃不光，哎，真烦人! 这天，吉利又坐在院子里对着一大堆萝卜发愁。看见小猪贝蒂..
标签：童话,萝卜裤类别：幼儿文学欣赏浏览次数：677次
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中班科学活动――藏在哪儿
活动名称：藏在哪儿 活动目标： 1、激发幼儿参与数学活动的兴趣。 2、发展幼儿的观察推理能力。 3、学习按规律排序，掌握其方法。 活动准备： 1、动物的图片、幼儿操作卡片若干。 2、数学课件。 活动过程： 1、..
标签：中班科学活动――藏在哪儿类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1127次
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“分享阅读”教学中朗读活动的开展
朗读即“出声读书”，要求朗读者运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。朗读是一个语言输入与输出并行的过程：一方面，朗读者要用眼看，输入语言符号；另一方面，朗读者要用嘴发声，输出有声语言。朗读也是对作品进行艺术再创造的过程，朗读者要对感知到的文字信息进行理解和加工，并转换为语音表达出来，这个过程需要朗读者创造性地表达文字的语意、语气，赋予文字以语音、语调、感情等特征。
标签：幼儿园阅读活动,分享阅读,朗读活动的开展类别：语言教育浏览次数：983次
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小班语言活动――小肚脐（荣娟娟）
活动名称:小肚脐 活动目标: 1、享受听故事的乐趣。 2、了解自己的身体和妈妈的关系。 3、知道自己的出生和成长过程。 4、发挥想象力和创造力。 5、认读“妈妈”。 活动准备:1、图形的小物 活动过程: 1、《..
标签：小班语言活动――小肚脐类别：幼儿教师随笔浏览次数：974次
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园本教研文章：欲说还休话教研
园本教研文章 欲说还休话教研
标签：园本教研,教研类别：园本教研浏览次数：851次
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蹲点指导：全面把关二级园保教质量
近年来，我区优质园的比例在不断上升，在上海市教委和区教育局反复强调“聚焦内涵，推进基础教育优质均衡发展”的同时，我们也在思考如何更好地发挥教研员的作用，加快区域内二级园教师专业发展的步伐，
标签：蹲点指导,保教质量类别：园务工作浏览次数：787次
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幼儿园大班艺术活动教案：京剧脸谱
幼儿园 大班 艺术活动 京剧脸谱
标签：幼儿园大班,艺术活动,教案,京剧,脸谱类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：6502次
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幼儿园墙饰
幼儿园墙饰 报纸做的大树和孩子的作品融为一体，是不是别具一格！
标签：幼儿园墙饰类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2015次