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历史人物――“皇帝”的称号是怎么来的
君主称为“皇帝”是从秦始皇开始的。在此之前,中国的最高统治者称“王”,或单称“皇”和“帝”。如周文王、周武王,三皇、五帝等。春秋战国时代,王室衰败,一些国力强大的诸侯国的国君也自称为王,如秦王、楚王、齐王等。 ..
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个案分析:对小班幼儿直观行动思维的探究
个案分析:对小班幼儿直观行动思维的探究
标签:个案分析,小班,幼儿,直观行动,思维,探究类别:观察记录浏览次数:1469次
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幼儿教师教育随笔:论“跨界”的专业性
在一次研究生文献研读交流会上,一位同学分享了一篇题为“TheEffectsOfLarqe—ScaIeEconomiCChangeandPoIicieSOnChiIdren’sDevelOpmentaIContextSandDeveiopmentalOutcomes”的论文,并调侃这是一篇“跨”得很厉害的文献,自己也没有完全搞清楚。
标签:幼儿教师,教育随笔,跨界专业性类别:幼儿教师随笔浏览次数:332次
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4个转变,让家园合作更紧密
家园共育是幼儿园教育的重要组成部分,也是我们班级工作的重点之一。
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微笑(张翠)
涟漪,是湖水的微笑 霞光,是清晨的微笑 春风,是大地的微笑 微笑,是自然的太阳 微笑,是人类的春天 微笑,是愉悦心灵的折射 微笑貌似平平淡淡,却能使陌生人感到亲切 让朋友感到安慰,使亲人感到愉悦 微笑既是一种单..
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幼儿园大班语言活动说课稿:奇奇兔交朋友
教材分析 这篇故事短小精悍,它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友,同时也展现了它乐于助人,关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠,习惯于接受别人的呵护,
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瑞典学前教育特色
留学瑞典期间,笔者曾在瑞典十多所幼儿园和小学学前班参观和实习,因此,有机会近看瑞典的学前教育。可以说,瑞典的学前教育出色、成功并且完善,在多方面都体现了一定特色。
标签:瑞典,学前教育,特色类别:外国幼教浏览次数:1411次
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不妨把学前教育纳入义务教育
不妨把学前教育纳入义务教育
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基于农村幼儿教师专业发展的园际合作策略初探
农村幼儿园教师的专业发展是农村幼儿教育改革与发展的基础条件,是实现农村幼儿健康、和谐成长的根本保障,也是农村幼儿教师提高社会地位和实现自我价值的科学途径。
标签:农村幼儿教师,专业发展,园际合作类别:民办教育浏览次数:980次
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幼儿隐私权:旺财被抱养,老师应保密
幼儿隐私权:旺财被抱养,老师应保密
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