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发挥家长主体作用,提升小班幼儿防拐骗教育有效性
【摘 要】小班幼儿自我保护意识薄弱,缺乏辨别是非的能力,容易受自己喜欢的玩具、食物等诱惑,容易被拐骗。本文在幼儿园生命教育课题《幼儿园与
标签:家长主体,主体作用,防拐骗类别:园长研修浏览次数:463次
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幼儿园安全生产月活动方案
根据奉化市教育局《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》的文件精神,为全面推进20xx年“安全生产月”活动各项工作的落实,结合我园工作实际,特制订本“安全生产月”活动方案:
标签:幼儿园安全生产月,活动方案类别:园务工作浏览次数:372次
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幼儿园各种制度参考
幼儿园各种制度参考
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幼儿园小班社会教案:我要上幼儿园了
通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活!
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用心做“真”教育——写在罗湖幼儿园建园三周年之际
三年,对人的一生来说是短暂的,但对于“人之初”的孩子来说,却是最重要的。罗湖幼儿园的第一批从小班上到大班的孩子,就要从这里走向新的学校,开始真正的学习生活。他们的成长历程,凝聚了多少老师的心血,承载着多
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常见民办幼儿园八大招生策略(七):巧抬招生的门槛
常见民办幼儿园八大招生策略(七) 技巧七:巧抬招生的门槛 在现实生活中,有一现象:人们轻易就能够买到的东西,购买的愿望并不迫切。还有人说,“抢来的东西总是香的”。所以
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对幼儿园园长管理的一点思考
对于一个从事幼教管理十多年的我来说,也说不上什么成功,但确实十多年的管理经历对于我来说是最宝贵的财富,也让我对幼教管理有了点滴的思考,下面我就从以下几方面来说说我在幼儿园管理方面的一些做法
标签:幼教管理,园风,家长满意度类别:管理策略浏览次数:1016次
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浅谈幼儿园“非理性管理”之我见
管理的实质就是充分调动教职工的工作积极性,提高工作效率,从而更好地完成组织目标。在幼儿园管理中,要激发教师工作的积极性,可以通过“理性管理”和“非理性管理”的模式来进行。
标签:幼儿园,非理性,管理类别:管理策略浏览次数:1105次
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用温情打开孩子的心扉——一名父母离异儿童的个案分析
父母的离异对于孩子来说是不幸的,家庭环境的突然改变,会使孩子的情绪受到严重扰乱,孩子会爱发脾气或烦躁不安;也有的会灰心丧气、孤独自卑。本文试图通过个案研究来探讨教师在教育过程中如何关心、教育这类孩子,使之能够健康成长。
标签:温情,打开,孩子的,心扉,离异儿童,个案分析类别:观察记录浏览次数:2728次
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幼儿园教师在撰写“儿童学习故事”实践过程中的问题与对策
摘要:基于对29所幼儿园的调查研究,教师在利用“学习故事”支持儿童发展上存在着观察记录技能不强、分析解读不到位、支持与回应不灵活等方面的问题。
标签:幼儿园教师,儿童学习故事类别:园本教研浏览次数:2175次