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园长与教师融洽相处的五大方法
一、面对出错的教师该不该扣奖金 扣奖金涉及教师的个人利益,非常敏感。如果教师做错了,扣奖金会激化矛盾,不扣又会削弱管理,这是个两难的问题。扣不扣奖金,关键要看幼儿园的规章制度是怎么规定的,如果有明确的
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幼儿教师教育随笔:家长,请顾及孩子的自尊心
今天早上晨检时,我班的佳佳小朋友在教师里哭了,我感到很意外,孩子家长刚离开就哭了,莫非是依恋妈妈?我一边耐心安慰着孩子,一边细心地了解着实情。原来,佳佳在课外学习舞蹈,因为跳的不好,在参加一次演出比赛时,没有被
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走进生活,走近社会——《各行各业》主题教学有感
现在的社会日新月异,每时每刻都在发生不同的事情,由此也产生了不同行业,以及从事不同行业的人们。
标签:各行各业,主题教学,有感类别:教学反思浏览次数:1378次
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与其“听话”,不如“懂事”
初想,“听话”与“懂事”,该是差不多吧,因为在平日里总要求孩子,做个“听话的乖孩子”,看完整篇文章后,恍然!实际之意义是完全不同的,好在自己对于孩子的好多事情是很民主的,要不
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幼儿园小班语言活动:小桃仁
活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。
标签:幼儿园小班,语言活动,小桃仁类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1227次
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资源共享:我教女儿学谦让
谦让是一种美德,也是一种社会风气,顾名思义就是谦虚礼让,而这种美德在现在孩子的身上很少了。
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勤于实践,不断反思——观摩市教学能手评选心得体会
勤于实践,不断反思——观摩市教学能手评选心得体会
标签:教学能手,评选,心得,体会类别:党团文案浏览次数:1088次
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创意阅读活动中幼儿个案追踪分析
创意阅读活动中幼儿个案追踪分析
标签:创意,阅读活动,幼儿,个案,追踪,分析类别:观察记录浏览次数:3664次
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如何让幼儿想说、敢说、会说
在开学初发现班级的幼儿在语言方面较为不足,表现在:同伴间缺少交流,上课多数幼儿不愿上来发言、不敢大方地面对集体发言,讲述时不完整等。
标签:幼儿想说,敢说,会说类别:教学互动浏览次数:435次
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孩子的安全谁来保证
近来,接二连三听说关于孩子的安全事故,从针扎事件到亲人残杀孩子事件,从紫外线灯事件到手术致死事件…。不断爆出的骇人听闻的新闻,让我们听了在扼腕痛惜的同时,也觉得非常不可思议。
标签:孩子安全,幼儿园安全类别:园务工作浏览次数:662次
