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幼儿园教师教育随笔:有爱就会有欢笑
幼儿园教师教育随笔:有爱就会有欢笑
标签:幼儿园,教师,教育随笔,有爱,就会有,欢笑类别:幼儿教师随笔浏览次数:580次
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小班第二学期班级教学工作总结
在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。一、教育、教学我们本着“以先进的教育理论为先导,以
标签:小班,总结,二学期类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:2471次
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旅行中引导孩子建立责任感
我们一家去旅行,和大多数家庭旅行有所不同,我和牛爸既没有带小牛去参观景点,也没有带他去大吃所谓的美食。我们的做法很简单,让孩子参与旅行过程中的方方面面,获得更多直接经验;
标签:旅行,责任感类别:社会性发展浏览次数:223次
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幼儿园中秋节主题活动反思
幼儿园中秋节主题活动反思
标签:幼儿园中秋节,主题活动反思类别:教学反思浏览次数:5812次
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幼儿园中班音乐游戏:快乐的小面条
幼儿园中班音乐游戏:快乐的小面条 活动目标:1、在了解煮面条的基础上,发挥想像,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。 2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表..
标签:幼儿园音乐游戏类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:3938次
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幼儿园中班社会活动——垃圾分类与回收
一、活动目标: 1.懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。 2.培养观察、分析、比较、分类等能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,垃圾分类与回收类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:284次
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资源共享:我喜欢书
一直就喜欢看书。做了母亲.心态变了很多,对一切都更加淡然,但书是除外的。我深信,阅读是孩子看向世界的第一扇窗口,于是.我选择和儿子一起读书。
标签:资源共享,我,喜欢,书类别:资源共享浏览次数:652次
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当“有准备的环境”遇上“第三位老师”——对蒙台梭利教育和瑞吉欧教育中“环境”的比较研究
环境在幼儿教育中有着十分巨大的作用,我国在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:有准备的环境,第三位老师,蒙台梭利教育类别:蒙台梭利浏览次数:4176次
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我和我的孩子们
我从学校走入社会已快两年,想不到时间是如此飞逝。回头一想我刚来到园长安排我教小班,我心里乐滋滋的因为我喜欢比较小的小孩。教了一年的小班给我很多的锻炼的机会和快乐。也使我明白:在鼓励声中长大的孩子对自己持有信心;..
标签:幼儿与教师的关系类别:幼儿教师随笔浏览次数:1911次
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在嬉乐化的美术活动中舒展幼儿的灵性
游戏对幼儿有独特的价值,幼儿是在游戏中学习的。我尝试将美术活动与游戏有机融合起来.开展嬉乐化的美术教学活动,幼儿在轻松、自由的活动过程中,放开手脚,尽情地想象与创造,舒展自己的艺术灵性。
标签:美术活动,幼儿灵性类别:美术教育浏览次数:708次
