搜索一下社会活动设计――我是中国小娃娃，共有36126条结果
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幼儿园大班活动设计：声音重现（科学领域）
幼儿园大班活动设计：声音重现 目标： 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 2．能分辨声音的差别。 准备： 1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周，并用..
标签：大班活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1957次
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陈宝泉：发展幼教不是为了“赢在起跑线”
陈宝泉：发展幼教不是为了“赢在起跑线”
标签：陈宝泉,发展幼教类别：新闻资讯浏览次数：1020次
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幼儿园教师教育随笔：蒙蒙学画鱼
画鱼活动结束时，忽然，一小朋友大声地叫起来：“老师，快来看呀！蒙蒙她在乱画呢！”
标签：教育随笔,学画鱼类别：幼儿教师随笔浏览次数：1503次
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幼儿园教师成长手册(上海市)
幼儿园教师成长手册 (试行) 上海市中小学（幼儿园）课程教材改革委员会办公室 二OO八年 序 教育是一门艺术，从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术，因为它所面对的是还不能
标签：师资,队伍,幼儿园类别：队伍建设浏览次数：1252次
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幼儿园托班社会活动设计――帮妈妈打扮
幼儿园托班社会教案――帮妈妈打扮 活动目标： 1．体验热爱妈妈的情感。 2．会大胆、自主地选用材料打扮妈妈。 活动准备： 材料：立体淡色底大纸裙和纸帽，各色绉纹纸带，彩色纸屑，缎带，干花，树叶，花布片，双面胶，..
标签：托班社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1602次
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幼儿园教学活动设计案例分析
一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯，不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性。过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程。
标签：幼儿园教学活动设计,案例分析类别：观察记录浏览次数：19749次
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传统游戏――问答游戏：奇妙的口袋
目标：培养幼儿敢于大胆地回答问题，学说简单的短句。 玩法：教师准备一个大口袋，里面装上各种玩具。游戏开始时，教师说：“奇妙的口袋东西多，请XX小朋友来摸一摸。”被请到的小朋友伸手到口袋中摸一个玩具，教师问他：..
标签：口袋类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2354次
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活动区活动
Huodongqu huodong 活动区活动(corner activities) 幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动，是幼儿园一日生活中的主要活动。 长期以来，由于对活动区活动的性质与功能认识不足，..
标签：活动区类别：区域游戏浏览次数：1356次
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组织好幼儿角色游戏的4大方法
怎样组织好角色游戏？一般来说，游戏的组织包括游戏的准备、游戏的观察、游戏的指导及游戏的计划与记录，游戏的反思等几方面。幼儿教师通过适当的引导，让幼儿玩得自由、开心。
标签：幼儿区域活动,幼儿角色游戏类别：区域游戏浏览次数：1936次
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幼儿园万圣节活动方案
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，
标签：幼儿园,万圣节活动,万圣节活动方案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：3589次