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泥乐中绽放智慧——小班幼儿"三点式"玩橡皮泥的实践与思考
以前，很多农村儿童都是玩"泥巴"长大的。橡皮泥作为社会发展的产物，其色彩鲜艳，可塑性强，清洁卫生，深受幼儿喜爱，逐渐作为现代玩具代替了"泥巴"。
标签：小班幼儿,三点式,玩橡皮泥类别：美术教育浏览次数：947次
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幼儿园小班体育游戏――小兔跳跳
幼儿园小班体育游戏――小兔跳跳 目标： 练习双脚向前行进跳。 准备： 小椅子若干(数目与幼儿人数相等)，放在场地周围示意为小白兔家。 过程： 1．幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。 2．游..
标签：小班体育游戏,幼儿跳跃类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：7572次
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动物汽车 小班听说游戏
老师放“开汽车”音乐 1．老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如..
标签：动物,汽车类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2325次
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幼儿园小班美术教案：小风琴折纸
幼儿园小班美术教案：小风琴折纸 有益的学习经验： 1、学习对边折折叠风琴的方法。 2、学习看折叠图。 3、养成做事认真细致的学习态度。 准备： 正方形纸、折叠图。 活动与指导： 1、带领幼儿回忆和老师在一起弹..
标签：幼儿园小班美术教案,折纸,风琴类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：7483次
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关于小班幼儿在科探区中探索过程的个案研究
小班幼儿刚进园不久，科学探究的知识点不宜太多，同时他们的观察探究还受很多条件的限制。教师在实施科学教育中要给足幼儿自由、宽松的语言环境，促动幼儿表达与交流。
标签：小班幼儿,科探区,个案研究类别：区域游戏浏览次数：1147次
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红格子、绿格子 体育游戏小班
玩法： 1 .方块垫间隔并插好。 2 .幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令―红格子，则跳入红格子；如口令―绿格子，就从原地跳入绿格子。 3 .两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。 准备： 塑料方块垫..
标签：体育游戏小班类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2145次
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幼儿园小班科学活动设计――奇妙的海底世界
幼儿园小班科学教案――奇妙的海底世界 有益的学习经验： 认识常见、常吃的水产品，井能说出它们的名称。 准备： 带幼儿参观水族宫或海底世界。如果本地区没有这样的场所，可以带幼儿参观水产市场。 活动与指导： 1、带..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：4079次
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幼儿园小班观察记录：小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，常常脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动，
标签：幼儿园小班,观察记录,多动症幼儿类别：观察记录浏览次数：3103次
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幼儿园小班体育活动：小兔拔萝卜
设计意图 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼儿的生理、心理特点，教师更应注重游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，
标签：幼儿园小班,体育教案,体育活动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2361次
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幼儿园小班科学说课稿：会跳舞的罐宝宝
设计意图 我班幼儿年龄普遍在3-4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。
标签：幼儿园小班,科学说课稿,罐宝宝类别：精选说课浏览次数：655次