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问题“成长”记
成为国家级“以园为本教研制度建设”基地园以后,我们更注重了研究问题的自下而上性。上学期,我园三个年级组分别围绕三个重点问题开展了连环追踪式的研究。我们发现,问题就像树一样,给它施以探究的养料,它就会成长,成
标签:以园为本,教研制度,幼儿园教研类别:队伍建设浏览次数:835次
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幼儿节奏浅谈训练
音乐能陶冶人的情操,在日常生活中无不渗透着音乐,而节奏作为音乐的灵魂和骨架,占着举足轻重的作用,训练幼儿良好的节奏感,更需要有一套适应幼儿生理心理的方法。怎样对幼儿进行节奏训练呢? 根据本人的教学实践,有以下体..
标签:幼儿节奏浅谈训练类别:教学互动浏览次数:1159次
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托班体育教学情境的创设
托儿年龄比较小,难以理解和掌握体育活动的规则和步骤。为此,教师可根据托儿体育活动的需要和兴趣来创设各种活动情境,从而使托儿置身于特定的活动情境之中。
标签:托班体育教学,情境创设类别:健康教育浏览次数:882次
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宝宝春季上幼儿园的准备工作,您做好了吗?
孩子要上幼儿园了,最先纠结的往往是家长:怕孩子不肯去,怕孩子哭闹,怕孩子中午睡不着觉,怕孩子吃不好饭,怕孩子不会自己大小便,怕被别的小朋友欺负......种种担心。其实,你只要做好了入园前的准备
标签:孩子,入园,锦囊,入园准备类别:家园互动浏览次数:836次
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如何观察植物——种子
如何观察植物种子
标签:观察植物种子类别:观察记录浏览次数:2237次
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幼儿园管理策略:我所期望的
从1998年参加工作至今已l3年,从小学教师转变为幼儿园教师也将近5年。这5年,是我市学前教育繁荣发展的时期,教育局也非常重视幼儿教师素质的提高。
标签:期望类别:管理策略浏览次数:2432次
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妈妈厨房
夏季宝宝们的食欲变差,能干的妈妈们充分发挥想象和创造力亲手做出“私房宝宝菜”,在此和大家一起分享。
标签:妈妈厨房类别:科学饮食浏览次数:773次
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幼儿园宝宝“嘘嘘”要不要分厕
幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢?“男女同厕”在很多幼儿园持续了几十年,目前很多幼儿园依旧还是这样做的,关于这个话题,家长、幼儿园老师、专家,既有赞成的,也有反对的,各说不一,真是“公说公有理,婆说婆有理”。 ..
标签:分厕类别:新闻资讯浏览次数:1231次
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200多位幼教专家热议“幼儿园集体教学”
新华网长三角频道9月22日消息:孩子在幼儿园要学什么?幼儿园究竟需不需要上课?昨天,第六届国际教育创新大会首个项目――“幼儿园集体教学有效性专题研讨会”举行,来自全国各地200多位幼教专家,对家长们非常关心..
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教师怎样保护自己的嗓子
从事幼教工作,比从事其他职业的用嗓频率都要高,更容易出现用嗓不当或用嗓过度,造成声音嘶哑、声带小结等嗓音疾病。因此,幼儿教师要善于保护自己的嗓子。
标签:教师保护嗓子,教师职业病类别:习惯养成浏览次数:1363次
