搜索一下大班语言活动――小学什么样，共有35889条结果
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孩子,谢谢你!（聂莉莉）
课间在孩子们休息喝水时，耳边突然传来‘啪“的一声，只见他们已围成一团，”老师，李杰打了您的杯子了”。我赶快冲过去，如我所料，平时就爱帮老师忙的小朋友正要伸手捡玻璃碎片，“住手，马上离开这里！”听到我严肃的喝声后..
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肚子里长苹果
“老师，我的肚子里能长苹果吗？我的肚子里又没有水。”开开小朋友急急地跑过来问我，他的小脸胀得通红。我很纳闷，怎么肚子里会长苹果呢？我揽过开开轻轻的说：“开开，别着急慢慢说。”“瑞杰说我的肚子里能长苹果。”他说。..
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给幼儿一半的帮助(吴筱馨)
我担任托班的班主任，在幼儿园里托班是年龄最小的幼儿社会化实验班级。现在幼儿在家庭里都是有祖辈、父母围者团团转，过着衣来伸手、饭来张口的日子。来到幼儿园后，培养幼儿自己动手，提高自理能力尤为重要。 对初入集体生活..
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看似平静，非平静（教育随笔）
通过上次园里发放的关于―――幼儿园午睡的案例，让我想到了，幼儿园午睡时，看着孩子们好像是睡着了，但实际上它却隐藏着很多以及很大的危险。 现在，孩子在家都是小宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常疼爱，由于爷爷奶奶..
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《我们的责任》（王娟娟）
是什么激励我去拼搏奋斗？我的回答是：历史的重托，教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，能不让我感到自豪和骄傲吗？我虽不能成为爱因斯坦、保尔，不能登上世界冠军的领奖台，国际学术交流的论坛。但..
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桌上的海螺
涣涣小朋友已经一个月没有上幼儿园了，他妈妈告诉我说跟他姑姑一块上南方去旅游了。 “老师”耳边传来熟悉的声音。“老师”又一声，但这次已经扑进了我的怀里。“涣涣”看到涣涣那个亲热劲儿，我激动的想哭，“涣涣，想老师了..
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正确对待幼儿的问题
有一天，王敬阳、李杰伦他们围在一起，热烈地争论着什么。我走过去，王敬阳马上站起来对我说：“彭老师，我知道我们人是由猴子变的。我的爷爷原来是猴子，他劳动了就变成了人，后来生了我爸爸，我爸爸又生了我。”我笑着问他：..
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给孩子一个选择的权利
现在的家庭中，父母对孩子的要求很高，不像我们小的时候那样，他们现在“望子成龙，望女成凤”的观念很高，都希望自己的孩子能够超过别人家的孩子，那样他们不会很丢脸，在朋友面前他们也不至于太不起头来。但是他们都忽略了孩..
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爱每一个孩子(张晓欣)
建文是我们班里一个不起眼的孩子。他又黑又瘦，反映慢，吐字不清，自理能力差，经常弄的身上、手脏兮兮的。因此，虽然表面上我对他如同对其他孩子一样，但心里总存着一个疙瘩――不大喜欢他。我搂抱过其他孩子，却从没对他有什..
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爱在阳光下
从事幼教工作多年来，我深深地感受到：爱是一种积极的情绪，爱具有多么神奇的力量。对新入园的幼儿，我和蔼的微笑能驱除他们心中的陌生和恐惧；对遭受痛苦的幼儿，我亲切的关怀能使他们体验到爱的温暖；对面临困惑的幼儿，我真..
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