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幼儿教师教育随笔：玩儿滑梯的故事
开学至今已有一个月了，很多孩子经过这段时间集生活的学习，已渐渐喜欢上了幼儿园，对此，老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子，着实让老师感到意。集体活动之后，老师组织小朋友到户玩滑滑梯。玩滑滑梯的感觉好极了，
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幼儿教师教育随笔：妈妈们，请相信我们
每天清晨当我们高高兴兴迎接孩子们大到来的时候，有时难免会听到有些妈妈们的悄悄话，总是会一些比如：谁的孩子碰到了我家孩子，我家的孩子昨天在幼儿园摔倒了，谁家的孩子抢我家孩子的玩具等等之类的话。
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幼儿教师教育随笔：如何增加幼儿的安全感
儿童的安全感多是人为因素造成的，那么采取一些措施可以增加其安全感，为此，我们提出以下建议供参考：
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幼儿教师教育随笔：我们要随时关注孩子情绪
平时，我们都是很关心孩子的，但有些时候，难免会对乖巧的孩子有所忽视，毕竟大家都会更操心那些调皮捣蛋的孩子，但这样对乖巧的，自理能力强的孩子，其实也是有些不公的。这天早上，我还在上班路上就接到了玖玖妈妈的电话，她
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幼儿教师教育随笔：大班生活技能大比拼小结
为了提高幼儿的动手能力，培养幼儿养成良好的生活习惯，2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图，整理书包、建构小区等比赛。
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幼儿教师教育随笔：奕昂长大了
老师早上好"，"早上好，宝贝"，只见奕昂从车子上下来，大步朝我走来，还没忘记给我问好，我高兴的抚摸了他的头，他有点不好意思的低下头就跑了，边跑边对他妈妈说再见，从奕昂妈妈的眼神里透漏出了喜悦之情。
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幼儿教师教育随笔：“蹲下来”，做孩子的朋友
和幼儿朝夕相处，我们每一天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。其实，细细一推敲，它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。
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幼儿教师教育随笔：从小养成会分享
九月的来临，让我们共同迎接了13名幼儿的到来，在我们班，幼儿的平均年龄都在两岁半，而且基本上都是独生子女，刚来的前两个星期，宝宝们都以挥泪来告别父母，而于心不忍的家长也留恋往返的站在门口、窗边，久久的注视。
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个案分析：郑凯元真的长大了
个案分析：郑凯元真的长大了
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个案分析：幼儿社会性发展
行为性撒谎往往有着明显的目的性，并且是事先想好的，对于这类孩子必须严厉惩罚，马上予以纠正。
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