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管理案例及评析:对交接幼儿工作管理的体会
一天傍晚,一位幼儿家长急匆匆地来到园长办公室找我,说她的孩子吴某被陌生人接走了,不知去向……后经了解,事情原来是这样的:吴某见赵某的爷爷来接赵某,便要求赵某的爷爷带她回去。
标签:管理案例,幼儿,工作管理,体会类别:管理策略浏览次数:1242次
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管理案例及评析:对交接幼儿工作管理的体会
一天傍晚,一位幼儿家长急匆匆地来到园长办公室找我,说她的孩子吴某被陌生人接走了,不知去向……后经了解,事情原来是这样的:吴某见赵某的爷爷来接赵某,便要求赵某的爷爷带她回去。
标签:管理案例,幼儿,工作管理,体会类别:管理策略浏览次数:1108次
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英语教学活动名称:《S Sun》(王娟娟)
活动目标: Ⅰ.Kids can grasp the pronunciation the letter“S”and the word“Sun” by games. Know the meaning of the..
标签:英语教学活动S Sun类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:862次
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读书心得:经验+反思=成长
经验+反思=成长,这个等式很形象地说明了如何到达成功。不断总结经验,反思所有的点点滴滴,只有这样,才能成长,才能成功。
标签:幼儿教师读书心得,经验+反思=成长类别:党团文案浏览次数:1524次
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儿童的反常心理与饮食
有的孩子和正常儿童不一样,或性情暴躁,或性格孤僻、逃学、多动、注意力不集中,甚至出现精神分裂症等反常心理和行为。
标签:儿童反常心理类别:心理特点浏览次数:3854次
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童话故事:猫儿园
童话故事:猫儿园
标签:童话故事,猫儿园类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1240次
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幼儿教师教育随笔:孩子为什么这么说
近几年,伴随扩园、扩班的趋势,幼儿园里新班长带新老师的情况已经比比皆是,这使得新班长在上任初期就面临着极大的挑战和考验。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子这么说类别:幼儿教师随笔浏览次数:2169次
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科普知识――拍手为什么有声音?
拍手是我们表达内心情感的一种动作。但为什么会“拍”出声音呢? 我们拍手时,手中的空气突然被压缩,振动了周围的空气,就会发出响声。这个声音借着空气传播到四方,进入我们耳中,我们就会听到拍手的声音了。 科普知识――..
标签:科普知识,声音类别:科学知识浏览次数:925次
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冰雹的启示
有一天天气不好,到了下午天空乌云密布,不一会儿下起了冰雹,打在塑胶场地上啪啦啪啦地响。 我想趁这个机会,不如让孩子多接触一下大自然的现象,于是让孩子们围绕在我旁边,隔着窗户在看冰雹。 我刚把孩子组织好,浩浩..
标签:对冰雹的认识类别:幼儿教师随笔浏览次数:1109次
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激励的效应
有一天吃午餐时,丁振宇小朋友不是拿着勺子在碗里乱截,就是拿勺子敲桌子。我提醒他:“宇宇乖,快吃饭吧。”他便不在意地往嘴里送一小勺,接着又玩开了。我又轻轻地告诉他:“宇宇乖,多吃饭,才能长得高,长得胖,长成一个大..
标签:激励的效应类别:幼儿教师随笔浏览次数:1214次