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幼儿园区域活动中材料的投放
1.材料的提供要适合幼儿的身心发展特点:在一些农村园我们看到,无论小班、中班、大班,区域里都有着几乎相同的材料,有时甚至会在小班的科学区里也看到观察记录本,这种不适合幼儿身心发展特点的材料提供难以有效地支持幼儿活动。
标签:幼儿园区域活动,材料的投放类别:区域游戏浏览次数:398次
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幼儿园中班安全教案:扭伤了怎么办
活动目标: 1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 2、仔细观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息。 活动准备: 1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。 2、
标签:幼儿园中班安全教案,幼儿园中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2573次
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英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要] 英国历来有重视学前教育的传统,围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》,英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验,我国学前教育课程应以爱为基础,重视幼儿表达与交往能力的培养,将数学问题和生活相结合,让幼儿亲近自然和锻炼身体,重视幼儿创造力的培养。
标签:英国,学前教育课程类别:外国幼教浏览次数:855次
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甜嘴巴小镇,欢迎您——小班级部六一主题游园活动方案
小班幼儿正处在语言迅速发展的时期,想说、敢说,愿意表达自己的想法,是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际,我们根据幼儿的已有经验和年龄特点,设计了“甜嘴巴小镇,欢迎你”主题游园活动,意在让幼儿在真实的生活中,在快乐的游戏中,甜甜的话儿甜甜地说。
标签:甜嘴巴小镇,主题活动方案类别:园务工作浏览次数:739次
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幼儿故事:一只树青虫的旅行
一只树青虫。它的名字叫:虫一春天一夏天一秋天一冬天一早上一中午一晚上一苹果树一槐树一杨树……它很老了,所以它的名字这么长!树青虫还记得很久以前,
标签:幼儿故事,树青虫旅行类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1993次
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幼儿教师教育随笔:回归自然育灵性
无论您在哪个季节走进我们的幼儿园,您都会看到满院子正在快乐做事的孩子们。
标签:幼儿教师,教育随笔,回归自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:2123次
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幼儿教师教学方法:让孩子输得起
大班益智区,男孩端端和扬扬正在玩迷宫,眼看端端快要走到出口,扬扬生气地说:“不算,不算,这条路是我先找到的。”类似情景在幼儿园很常见,有些孩子只能赢不能输。
标签:幼儿教师教学方法,让孩子输得起类别:教学互动浏览次数:1373次
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吃不好是因为嚼不烂
现在,不少孩子普遍喜欢吃豆腐、茄子、西红柿、软面条等柔软食物,遇到肉块、排骨、芹菜、胡萝卜、苹果等需要咀嚼的食物就不吃了。有的孩子因咀嚼能力差,吃饭特别慢,每次吃到饭凉了还剩半碗。
标签:卫生保健,吃不好,嚼不烂类别:科学饮食浏览次数:5544次
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我教美国小朋友画国画
2014年10月4日,我带领我园11位教师踏上赴美的行程,来到我园的友好学校——洛杉矶威廉安顿学校,进行为期10天的学习培训活动。
标签:美国小朋友,画国画类别:外国幼教浏览次数:471次
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35个幼儿喜欢的科学小实验
在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律,同时,学会
标签:科学实验,科学探索类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:74312次