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做好幼小衔接的心理准备
幼小衔接孩子从幼儿园生活向小学生活过渡之间的衔接,也就是孩子结束以游戏为主导活动的学龄前生活,走上以学习为主导活动的正规学习生活的过渡。
标签:幼儿园幼小衔接,幼儿心理准备类别:幼小衔接浏览次数:1957次
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组织好幼儿角色游戏的4大方法
怎样组织好角色游戏?一般来说,游戏的组织包括游戏的准备、游戏的观察、游戏的指导及游戏的计划与记录,游戏的反思等几方面。幼儿教师通过适当的引导,让幼儿玩得自由、开心。
标签:幼儿区域活动,幼儿角色游戏类别:区域游戏浏览次数:1936次
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在集体教学活动中“巧”用电子白板
交互式电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,具有较强的互动性、操作性和实用性。
标签:幼儿园电化教学,集体教学活动,巧用电子白板类别:教学互动浏览次数:2123次
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幼儿心理发育:三种常见心理行为危害宝宝身心发展
幼儿心理发育:三种常见心理行为危害宝宝身心发展。 活泼单纯、天真可爱的孩子,都是家里的小公主、小皇帝,受着大人们的百般呵护和爱抚,宠爱有加,因此幼儿期的一些心理行为常常被人所忽视,及早发现宝宝异于正常的行为并及时纠正,对于宝宝的身心发展起着至关重要的作用。
标签:幼儿,心理发育,常身心发展类别:心理发育浏览次数:1300次
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幼儿园管理策略:做个有心的园长
我园是一所乡镇幼儿园,有9个班18名教师,她们大部分年龄在25岁~35岁之间。目前,有11名教师的孩子在本园就读,3名教师的孩子在附近小学就读,还有两位教师的孩子明年也将人园。最近发生在她们身上的一些现象引发了我的思考。
标签:幼儿园,管理策略,有心的,园长类别:管理策略浏览次数:1078次
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以“快乐厨房”为例谈休验式音乐活动的开展
幼儿音乐能力的发展依赖于他们在音乐活动中的积极参与,惟有自身的参与和亲身的经历才能使幼儿真正体验到音乐的魅力。为此,我尝试开展了体验式的音乐教学活动。现以“快乐厨房”为例,谈谈我的具体做法。
标签:幼儿园音乐教育,快乐厨房,休验式音乐活动类别:音乐教育浏览次数:1050次
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阅读打开孩子心灵的窗——记一次由入户赠书活动引发的心灵触动
作为一名教育工作者,我一直很想参加支教活动,很想为山里孩子们的成长贡献自己的一份力量。这仿佛具有一种仪式感,会让自己的教育生涯更加丰富、精彩,也会让自己的生命得到升华。
标签:入户赠书活动类别:民办教育浏览次数:229次
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温家宝总理与几位教师的对话:教育兴则民族兴
“霍老师,您写来的信我收到了,您提到的要进一步加强师资建设的建议很好!今天特意来看看您。” 5日上午,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝走进北京第二实验小学退休教师霍懋征家中,紧紧握住了这位精神矍铄老人的..
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艺术家――弗朗兹•约瑟夫•海顿
著名的奥地利作曲家,维也纳古典乐派的最早期代表。 自幼在很艰苦的条件下学习音乐。1761年在埃斯特哈齐公爵家里当乐长,工作极繁重,地位却很低下。但他在艰苦的环境中创作了大量作品,至九十年代初,成为当时首屈一指..
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幼儿故事:阳光的故事
幼儿故事:阳光的故事
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