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幼儿园园长总结篇：园长园务工作总结
幼儿园园务工作总结 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年. 一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为..
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幼儿园小班亲子游戏：3款户外游戏提升孩子智力
两三岁正是孩子多动、好动的时候，大自然中的空气会因为花草树木而变得更加清新，家长要多带孩子到户外，尤其是公园里、湖边，山上去做做运动，不仅能使人心情舒畅，更能提高孩子的身体肌能，促进免疫系统发育，增强抗病能力。
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浅谈家庭教育的方式（五）――“知、情、意、行”的并用方式(王海红)
如果说动之以情。晓之以理，是属于感情认识阶段，那么练之以意，导之以行，就是实践的过程，。动之发情为基础，晓之以理为引路，练之以意为保证，导之以行为目的。必须指出：“知”、“情”、“意”、“行”这..
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童话故事 各得其所
这是１００多年以前的事情！ 在树林后面的一个大湖旁边，有一座古老的邸宅。它的周围有一道很深的壕沟；里面长着许多芦苇和草。在通向入口的那座桥边，长着一棵古老的柳树；它的枝子垂向这些芦苇。 从空巷里传来一阵..
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资源共享：“美化”孩子的过失
女儿五岁的时候，做了一件错事。有一天，我在厨房里洗刷碗筷，女儿跟在我身后帮着忙活。我告诉她地面滑，不让她在厨房里捣乱，她说她要帮我干活。女儿一会儿帮着拿盘子，一会儿帮着拿碗，一不小心，脚底滑了一下，摔倒了，手里的盘子也摔成了碎片。我吓坏了，担心碎片割伤了女儿，赶紧把她拉起来，又忍不住训她：“不让你过来，你就不听话。盘子打碎了，你再划伤了怎么办?”女儿吓得“哇哇”大哭起来。
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幼儿园教学方法：教师如何在课堂中发挥教育机制
幼儿园教学方法 教师如何在课堂中发挥教育机制
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幼儿园教师教育随笔：“爱”的水果糖
幼儿园教师教育随笔：“爱”的水果糖
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爱的呼唤
案例描述： 菲菲从小由奶奶带大，刚到我们班时，我发现她比较活泼、好动，爱做小动作，活动时注意力不集中，喜欢到处跑，做事容易分心，容易受干扰，自制力较差。 分析： 我与家长交谈时才知道，她在家也是东碰西摸，..
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浅谈教师继续教育培训途径及管理
教师是人类文化的传播者，人类智慧的开发者，人类灵魂的塑造者，教师队伍素质高低直接影响着下一代的成长，关系着国家富强、民族的兴旺。
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骨折后怎么办？
骨折分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折，骨折处皮肤不破裂，与外界不相通；开放性骨折，则骨折处皮肤破裂，与外界相通。 骨折现场急救的基本原则是使断骨不再刺伤周围组织，不使骨折加重，即采用“固点”的处理方法。 在..
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