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幼儿园教师教育随笔：实习医生
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,实习,医生类别：幼儿教师随笔浏览次数：2986次
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幼儿园教师教育随笔：晨晨终于哭了
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,晨晨,哭了类别：幼儿教师随笔浏览次数：788次
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幼儿园教师教育随笔：孩子，我愿做你们的“妈妈”
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,妈妈类别：幼儿教师随笔浏览次数：762次
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幼儿园教师教育随笔：糖的味道
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,糖,味道类别：幼儿教师随笔浏览次数：1096次
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教育随笔：突如其来的飞机
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标签：教育随笔,突如其来,飞机类别：幼儿教师随笔浏览次数：2113次
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教育随笔：游戏中的道具
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标签：教育随笔,游戏中的道具类别：幼儿教师随笔浏览次数：609次
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幼儿园教师教育随笔：开学第一天
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,开学,第一天类别：幼儿教师随笔浏览次数：5090次
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幼儿园教师教育随笔：别忽略“省心”的孩子
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,别忽略,省心,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1296次
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幼儿园教师教育随笔：拯救小蝌蚪
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,拯救,小蝌蚪类别：幼儿教师随笔浏览次数：812次
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幼儿教师教育随笔：说孩子听得懂的话
以“精讲多练”为主的语言法是体育教学中大家都熟知的教学方法，而这些教学方法又可分为讲解法、提问法、讨论法等。
标签：幼儿教师教育随笔,听得懂的话类别：幼儿教师随笔浏览次数：2014次