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我给老师起“外号”——管理小窍门
“外号”，大家都知道，就是别人对自己姓名以外的称呼。有的是“爱称”，有的是“恶称”。我在这里给老师起的外号当然是“爱称”了。
标签：老师,起外号,管理,小窍门类别：管理策略浏览次数：812次
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意大利早期教育创意育儿法
宝贝透过生活形成自我 Anna说："7岁前的孩子并非靠头脑来理解，而是透过生活来形成自我，这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后，从中挑出让自己感动的部分，再加以模仿，形成自我的表现，这样的自我表现，在自由创意游戏中，能很轻易地发现。"
标签：意大利,早期教育,创意育儿法类别：外国幼教浏览次数：182次
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幼儿教师教育随笔：理解与尊重让孩子更快乐
每个孩子都是上天赐予我们的礼物，他们的进步，他们的努力都是我们心灵的慰藉，而我们能够给予他们的，其实并不一定就是他们想要的，他们的快乐，来自我们的理解与尊重。笑笑是我班上一个安静又很敏感的小男孩。平时,他不太愿
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：202次
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六岁女儿“旅行”记
女儿佳佳今年六岁，虽然活泼可爱，但独立能力很差。由于我和妻子下班时间不固定，每天去接送佳佳实在麻烦。那天，我想让佳佳放学自己回家，佳佳听了很开心，说“爸爸，你放心吧，我行!”
标签：六岁旅行记类别：资源共享浏览次数：838次
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宝船（一）
从前，有个好心又勤劳的孩子，名叫王小二． 有一天，小二上山打柴，在路上看见一位老爷爷，要过一座独木桥。小二怕老爷爷掉下去，就对老爷爷说：“老爷爷，我背你过去吧。” 老爷爷见小二人小，没让他背，可是，他的年纪实..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1125次
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不同年龄段幼儿线描画教学的实践探索
幼儿线描画源于中国画画法中的“白描”，是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。在线描画中，线条是最有生命力的因素，是绘画的基础之一，也是幼儿最简单、最直接表现自我的一种绘画语言。
标签：不同年龄段幼儿,线描画教学类别：美术教育浏览次数：1510次
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一切“尽在不言中”
一次新年聚会，一位朋友迟到了，她和主人之间居然没有寒喧，只是彼此对望着“嗨”了一声。边上有人看不过去，责怪迟到者礼数不周到，不料朋友们却帮着解释：“她们俩啊，是一切尽在不言中!”
标签：应彩云,尽在不言中类别：教学互动浏览次数：684次
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体育游戏：小猫抓鱼
体育游戏：小猫抓鱼
标签：体育游戏,小猫,抓鱼类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1675次
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创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说：“我们幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样，水性很柔，一点点人力便可以把它导入他途，使河流的方向根本改变。
标签：以人为本,管理机制,教师团队类别：队伍建设浏览次数：950次
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反转“六一”从教师到家长的一体化行动
每年的“六一”儿童节，幼儿园都要组织各种庆祝活动，大都以孩子们排练和准备各种节目表演给同龄人和成年人观看的形式为主。
标签：六一活动,一体化行动类别：园务工作浏览次数：378次