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做好科学小实验的课前准备工作
为了激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，使我园的科学启蒙教育真正取得实效，我园开展了科学小实验的课题研究。在研究过程中我园教师都有一个共同的认识，即做好课前准备工作是开展科学实验的前提。下面就如何做好科学小实验的课前..
标签：课前准备,活动环境类别：科学教育浏览次数：2454次
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幼儿园中班体育游戏：熊来了
幼儿园中班体育游戏：熊来了
标签：幼儿园中班,幼儿园体育游戏,熊来了类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：4402次
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家园观点对对碰
上幼儿园是孩子走出家庭的第一步，从那天起孩子便成为了衔接幼儿园与家庭的纽带。然而随着孩子一天天的成长，老师和家长们在育儿问题上也逐渐出现了越来越多不同的观点，究竟有哪些问题使大家争论不休?于是我们将近些年来最受家园关注的5个焦点问题进行了反思与总结，并结合老师的教育实践经验进行了分析，希望能给更多家长和老师们带来启发。
标签：家园,观点,对对碰类别：家园互动浏览次数：883次
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幼儿园该如何面对“个性”家长
幼儿园除了满足幼儿的发展，还有指导家长科学育儿的分外之事。面对一些比较“个性”的家长，更需幼儿园指导教师艺术而充满专业素养的应对。 幼儿年龄小、自理能力差，是家长最不放心、最为呵护的年龄阶段。每个家长
标签：家长,引导,个性类别：园务工作浏览次数：887次
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采取有效教育策略，提高安全自护能力
幼儿正处于生长发育十分迅速但远未完善的重要时期，他们缺乏安全意识和自我保护能力。在好奇、好动、好探索的心理需求驱使下，往往会表现出大胆的举动，有时越告诉他们不要碰的东西，他们反而越想去看看、摸摸，如果好奇心得不到满足，他们往往趁成人不备去尝试而受到不必要的伤害；又由于幼儿生活经验的贫乏及对周围事物尚不能正确地认识，对环境中暴露且存有潜在的危险没有能力估量，而当面临危险时又不知所措，容易发生意外安全事故。
标签：幼儿园安全教育,有效教育策略,安全自护能力类别：社会性发展浏览次数：2003次
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培养孩子好人缘
你的孩子总是闷闷不乐，在人际关系上无法获得幸福感吗?除了课业成绩的关心、物质的供应外，父母在孩子的交友上，也能帮忙推一把!
标签：培养,孩子,好人缘类别：资源共享浏览次数：646次
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幼儿早期阅读的材料选择和指导策略
好的阅读材料不但能得到幼儿的喜爱，也能激发教师的热情，从而最大限度地去发掘阅读材料文学价值之外的教育意义，真正培养有益于幼儿终身发展的阅读能力。本人对幼儿早期阅读材料的选择进行分析，认为幼儿早期阅读材料的指
标签：早期,阅读,材料,选择类别：教育理念浏览次数：4202次
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幼儿园中班科学教案：认识冬天
幼儿园中班科学活动教案：认识冬天
标签：幼儿园中班,科学教案,认识冬天类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4868次
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幼儿园中班社会活动：认识不同的汽车
活动目标： 1、通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。 2、激发起对观察周围车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。
标签：幼儿园中班,社会活动,不同汽车类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2003次
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幼儿园中班社会教案：我们一起玩泥巴
一、课题：宝贵的泥上（适用于4－5岁儿童） 二、活动目标：了解泥土的种类及作用；知道人和动物都需要泥上；对幼儿进行初步的生态和环境教育。
标签：幼儿园中班,社会教案,一起玩泥巴类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2572次