搜索一下幼儿认知特点，共有35823条结果
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幼儿园教师教育研究特点
you’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu tedian 幼儿园教师教育研究特点(features of kindergarten teachers educational resear..
标签：教师教研,教育教研类别：园本教研浏览次数：1579次
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幼儿音乐教育特点
幼儿音乐教育特点(characteristics of music education for young children) 幼儿音乐教育具有以下特点： ①审美性。幼儿音乐教育主要是一种通过音乐实践活动..
标签：音乐教学类别：音乐教育浏览次数：10454次
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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明，要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对某一课题的自身特点，结合教育对象的实际情况，口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据，包括教什么、如何教、为什么这样教等。
标签：幼儿教师,说课,水平,策略类别：精选说课浏览次数：1145次
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抓住家长性格特点 实现家园有效沟通
家长是幼儿园教育重要的合作伙伴，赢得家长对幼儿园工作的支持，将对幼儿园教育起到事半功倍的效果，而重点就在于家园之间的有效沟通。
标签：家园共育工作,家长性格特点,家园有效沟通类别：家园社区浏览次数：1870次
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关于幼儿园特色发展的思考
近些年来，随着幼儿园教育改革的不断深入，许多幼儿园走上了“特色发展”“品牌创建”的探索之路。其中有成功的经验，也产生了一些误区。
标签：幼儿园特色发展类别：园务工作浏览次数：2298次
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幼儿园活动室区角环境创设的现状分析——以内蒙古某幼儿园区角环境创设为例
在现行幼儿教育改革的要求下，区角活动越来越受到人们关注，因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。
标签：幼儿园活动室,区角环境创设类别：环境创设浏览次数：5666次
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幼儿园大班语言活动――风在哪里
大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..
标签：大班语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2352次
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学前教育小学化之殇
当前，很多家长为了“不让孩子输在起跑线上”，拼命的为孩子灌输无限量的知识，形成了当今社会过度早教的现象，导致几岁的孩子就唐诗宋词出口能吟，几位的加减乘除上小学之前就滚瓜烂熟，小学的专业课知识也了如指掌。
标签：学前教育,小学化之殇类别：幼小衔接浏览次数：304次
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幼儿园入园详细攻略时间表
入园准备详细时间表 1.信息公布 4月中下旬，市教委当年入园政策发布后，各区教育局网上公布入园意见、对口地段、日程表，各区发放入园须知至适龄幼儿家庭。
标签：幼儿园入园,时间表类别：入园准备浏览次数：279次
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集体亲子游戏方案——野外山地版
游戏一：寻找神秘景点 游戏目的：丰富孩子们的认知，激发运动能量。 适宜年龄：4岁～6岁。 游戏方法：来到景区后，可根据景区的介绍，在一定的范围内与家人一同寻找一个景点。再次集中后，每个家庭
标签：集体,亲子,游戏,方案类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1290次