搜索一下幼儿园小班主题活动设计，共有42722条结果
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幼儿园小班手工活动：小小玻璃吊饰
幼儿园小班手工活动：小小玻璃吊饰 材料： 装饰纸和包装纸（最好是玻璃纸） 干净的塑料小盘或者小纸盘 打孔机 细线 步骤： 在塑料小盘的边缘打孔，然后把细线从孔中穿过 用装饰纸和包装纸修饰小盘 ..
标签：小班手工。吊坠类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6004次
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幼儿园小班观察记录：孩子，老师最喜欢你
小班下学期，我班新来了一位名叫佳佳的小女孩，她给我的第一印象就是：安静。
标签：幼儿园小班,观察记录,老师最喜欢你类别：观察记录浏览次数：1253次
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幼儿园小班手工活动：信封玩偶
幼儿教师手工制作：信封玩偶 准备： 信封、彩笔、彩色复印纸、皱纹纸、小扣子、剪刀、胶水。 制作： 1.在信封的中间两侧各剪一个洞，大小够拇指和小指伸出来。 2.在信封的上部画出五官。 3.把彩色复印纸剪成细条..
标签：小班手工,信封,玩偶类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：10115次
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小班体育活动――看谁的小船先靠岸
游戏目的：训练幼儿呼气协调，目测准确。 游戏准备：同样大小的水盆两只（各盛半盆水），分别在两只盆子的边缘先确定一点作为起点位置，再找出盆子直径的另一端作为终点位置；纸折小船两只，分别放入起点位置的水面上。 游戏..
标签：小班体育活动――看谁的小船先靠岸类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1422次
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幼儿童话欣赏心理特点初探
童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究，这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。
标签：幼儿童话欣赏,心理特点类别：心理发育浏览次数：1388次
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幼儿园小班数学教案：开放图形和封闭图形
课题生成： 幼儿对简单的几何图形已有一定的认识，如何使敛有的基础上，提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有一定的难度，幼儿正确理解“开放”和“封闭”两个图形特征，是否能舞式，运用电教手段试一试呢?于是产生了此课题。
标签：幼儿园小班,数学教案,开放图形和封闭图形类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2779次
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幼儿园小班观察记录：记小沈的普通话进步
观察对象：小班幼儿小沈 观察时间： 小沈平时一向由妈妈给他接送，因此每一天来园较早。这天他又早早的第一个到校，妈妈一个劲地跟他说：“快叫老师早呀!”小沈没有反应，低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说：“小沈早上要跟老师怎样说呀”他还是低着头不看老师，我跟他说：“那你就看一眼老师吧，”他还是不肯看，更不用说说老师早。他妈妈叹口气说：“咳，这孩子真是的就是这样不肯叫人，总在背后说，在家里也一样。在活动中我们也发现他在跟小朋友一齐说话时声音很响亮，可一到群众面前说话时，他就不敢大声说，刚开始甚至还
标签：幼儿园小班,观察记录,普通话类别：观察记录浏览次数：115次
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数学区角活动中教师的指导策略
数学区角活动具有教学属性，但相较集体教学活动而言，它独立、分散，更加自由、自主，这就要求教师在指导时既要尊重幼儿，又不能放任自流。
标签：数学区角活动,教师指导策略类别：区域游戏浏览次数：54634次
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幼儿园小班美术教案：会变的纸条（纸工）
幼儿园小班美术教案：会变的纸条（纸工） 活动目标： 1．在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。 ２．引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力． 活动准备：..
标签：幼儿园小班美术教案,纸工类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6839次
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幼儿教师教育随笔：让孩子自己整理东西
九月，整个幼儿园才开学没多久，大家都还没有调整好自己的状态，特别是小班的孩子们！小班的第一学期的开学几天，幼儿们对幼儿的环境不熟悉。大多数幼儿有入园焦虑，教师利用各种方法来安抚幼儿情绪。玩教室内的搭建、拼插玩具
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：362次